[討論]教發音的老師一定要懂語音學嗎？
因為對於發音教學一直都很有興趣，不過心中產生一個
小小的疑問，那就是：「教發音的華語老師，一定要懂
華語語音學嗎？」或者換個方式問，「教發音的華語老
師，應該具備多少語音學知識？」
語音學方面的知識，當然是越多越好，不過，並非每位
老師都擅長每一個領域。有人可能對語法較有心得，有
人對於作文教學較有興趣。我想請教的是：「最低限度，
應該具備多少知識？」
另外因為蒐集了不少語音教材，我發現另一個有趣的現
象：語音教材沒有教師手冊。當然眾多教材當中附有教
師手冊的本來就是少數，不過對於發音教材而言，我迄
今還沒找到附有教師手冊的。這是因為老師們拿到教材
就知道該怎麼教？還是因為發音教學根本就不受重視？
說到華語語音學，其實華語老師們可資參考的書本非常
少。不是《國音學》，再不就是《語音學教程》（林燾
、王理嘉），都是二、三十年歷史的老教材。《國音學
》當中甚至連國語在台灣的變化都沒有說明，更遑論補
充最新的理論知識。此外，這些教科書都是為「語音學
」這類課程編寫的，對於第二語言語音習得、教學策略
、教學方法等教學層面的議題，都不曾論述。總感覺這
方面還有很大一塊空白，華語老師只能夠憑自身的經驗
摸索。
（原本是要問問題的，不小心卻變成抱怨文..... XD）
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