[請益] 這些生活現象如何用供需曲線解釋

看板Economics (經濟學)作者 (阿龍)時間2年前 (2021/04/18 11:54), 編輯推噓2(209)
留言11則, 3人參與, 2年前最新討論串1/1
都從經濟系畢業很久了 可是這些生活現象如何用供需曲線來解釋 1. 家裡旁邊的幼稚園 因為學生越來越少,但是老師薪水還是要付 所以調漲學費 ok,正常聽起來超級合理 但是我想到經濟學 阿 需求減少,不是要均衡價格降低... 突然腦袋大打結 2.薄利多銷的策略 自助餐因為買的人超多,所以可以利潤壓低,然後賣超多 超高級餐廳因為買的人少,所以要一次回本 定價當然要高 ok,正常聽起來都很合理 阿,可是想到經濟學的供需 又不知道怎麼解釋了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.91.22.53 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Economics/M.1618718057.A.23E.html

04/18 12:08, 2年前 , 1F
看來你真的畢業太久了 兩個問題答案都一樣:彈性
04/18 12:08, 1F

04/18 15:26, 2年前 , 2F
1. 如果是公立的 那勞動支出不會變 所以就被漲價了
04/18 15:26, 2F

04/18 15:32, 2年前 , 3F

04/18 15:33, 2年前 , 4F
Bernie 大講的彈性 可以參考這部
04/18 15:33, 4F

04/18 15:34, 2年前 , 5F
https://bit.ly/3gjqVpf (src. 台大eocn)
04/18 15:34, 5F

04/18 15:49, 2年前 , 6F
1. 幼稚園這種東西本來就是數量之內高utility
04/18 15:49, 6F

04/18 15:50, 2年前 , 7F
所以數量之內當然可以開更高啊 少子化下utilty又更高
04/18 15:50, 7F

04/18 15:51, 2年前 , 8F
問題不只是在彈性吧 是經濟學做簡單分析的時候
04/18 15:51, 8F

04/18 15:52, 2年前 , 9F
大多數時候假定其他條件不變
04/18 15:52, 9F

04/18 15:52, 2年前 , 10F
但真實世界多半是因為有其他條件變了影響我們分析的變量
04/18 15:52, 10F

04/18 15:53, 2年前 , 11F
而同時也影響了很多需要假設條件不變的因素
04/18 15:53, 11F
文章代碼(AID): #1WUwrf8- (Economics)
文章代碼(AID): #1WUwrf8- (Economics)