[心得] 12/20新加坡機考

看板GRE (GRE入學考試)作者hobart (當兵研究＝絕地展開中＝)時間18年前 (2006/12/31 09:17)推噓4(4推 0噓 0→)

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新加坡軍團二等兵回報：V530, Q720。雖然沒有過去前人動輒六七百的高分，但對唸書不甚認真的我來說，已經算是差強人意了。我準備的非常趕，七月底才碩士畢業，八月下旬開始補習、十一月底才上完最後的字首字根，12月20日就上戰場，趕在明年初當兵之前先把GRE搞定。（版上好像還不少預士三梯的說，剩下22天啦。）在這之前，我的英文學習就只有高中為止，大學念少許外文書，連托福都沒有準備過。在匆促的時間中，我只有跟著上課進度哩哩拉拉的背11張講義，考前花整整「一個月」（11/15-12/15）龜速地看完一遍兩本CAT，考試當週閱讀老師的機經，填充的JJ還是在台北-香港；香港 -新加坡的飛機上看完的。補習期間，我不是全職的學生，還有每晚的打工、外務舉辦三個大小活動，最後字彙的分數能如此，都是老師和機經的功勞。我打算以此在當兵屆退時申請學校，如果真的四處碰壁才考慮重考。（至於先前報名的明年1/3第二次考試，打算取消去玩啦！）在我出國之前，上個月底剛考完的學長告訴我兩個重要訊息。一，不是出國考都一定高分，他們有一團四個人，加起來考了八次，八次中只有「一次」超過400 。給我打了一個心理預防針，得失心不要太重。出國只是給自己一個「可能」超過自己實力的機會，不保證。（用老師的邏輯語言來說，出國考是得高分的必要條件之一，不是充分條件。）二，V或Q不管哪個在前面出來，都會比較難。我是先數學、再字彙，數學有這種勉勉強強的成績也不意外。希望對念社會科學的我影響不大。其中圖表題有三個圖表，其中一個是新家庭與既存家庭的收入比較表，另外兩個我看不懂（因為關鍵字montegage）。 Btw, 我字彙第三題就有可能錯，又漏了一個短閱，之後還能上500，真是再次證明了機經的偉大=,= （還有上帝、玉皇大帝的保佑） 2006.12.20 at Summer View Hotel ---------------------------------------------------------------------- 字彙反義： impermeable <> easily penetrated（第一題） gossamer（本月還有flimsy, hollow）<> substantial loquacity <> reticence tender <> withdraw cogent <> unconvincing （這在三大題閱讀後才出現，時間緊迫，只能用直覺反射動作回答了）類比： RUSE : DECEPTIVE= PAROXYSM : SUDDEN （與老方提供的機經題目與答案順序顛倒） CONDESCENDING : PATRONIZE = de開頭的辱罵字 : denigrate （同義。老方給的JJ答案是OBSEQUIOUS : FAWN） IMPERVIOUS : injury (JJ原是damage) = UNASSAILABLE : REFUTE AQUATIC : WATER = FERROUS : IRON。選項是(E) Slothful : assiduity（最後一題）應該是反義，我判斷成L有R的屬性，所以做錯了。 (a) incendiary:? (c) prodigality : intemperance (e) temperamental : anger 填充：原來在反義中有爭議、沒答案的字 "inveterate" 是出現在填充。跟下面這題是同一題 Some kind of work need someone who is precise, but his inveterate _____ determines he cannot meet the requirement. (反義) 正確答案：prolixity. 另一個選項是：concise。閱讀一：（短篇）文章有40幾行，我以為是長篇，所以就C過去。結果驚覺只有兩題！（扼腕）。閱讀二（長篇）：19世紀末，許多鋼琴家（ Pianist ）開始強調要忠實的詮釋原作曲者的原意，而不是著重訴諸觀眾的情緒。而音樂家 L 女士，被認為是古典樂派的，但其實她的成長背景受到浪漫樂派影響更深。（會舉一大堆音樂家當例子，巴哈、李斯特及其追隨者，可以忽略。）其中一題問：從本文可以推論出，某S（那堆古典樂派中的音樂家之一）的樂曲有下列哪個特色？閱讀三（短篇）：火星上沒有水，但是為什麼在地表上的「拓譜學」卻會發現有渠道的痕跡？「過去的解釋」是...，「現在的解釋」反駁了過去解釋，說明水和某個化學元素（猜想是二氧化碳）的是「同等」（both）重要。 Q1 從文章可以推論出，現在的理論之所以不同於過去的理論，在於過去的理論...？ Q2 本文的主要目的在於？作文題目一：謝老師題庫編號：225 “ All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the process of solving the world's most persistent social problems.” 所有國家應該協助支持發展出一所全球性的大學，其設計的目的是要使其學生致力於解決全球最執拗難解的社會問題。題目二：謝老師題庫編號：018 題目：”The study of history places too much emphasis on individuals. The most significant events and trends in history were made possible not by the famous few, but by groups of people whose identities have long been forgotten.” 歷史的研究太過於側重個人。歷史上最重要的事件以及風潮並不是由少數知名人物所促成，而是靠那些身分長久被人遺忘的大眾所完成。數學：圖表題一：兩個百分比的圓餅圖，總共150billion。左邊圓餅圖是捐款人的屬性百分比，右圖是接受捐款單位的百分比。 Q1 忘了。 Q2 如果A的所有捐款，不是捐給甲，就是捐給乙，請問甲乙兩者的總捐款來自於 A的比例為何？一個連續的無窮數列5, -5, 5, -5 , 5, -5.....，請問當數列的平均是1/9時，數列共有幾個數？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 124.8.90.51