[心得] 圖像記憶法 (一個範例)
A picture is worth a thousand words.
背 GRE 單字 (特別是名詞) 的時候,圖像記憶法相當有用。之前有
xination 版友所提供的單字圖 (請見 Ref.1),其中他提到用感官去背單字
,其中的「用眼睛去看單字的圖片」是個記憶單字的好方法 (請見 Ref.2),
不過我有一些補充。
第一、如前所述,這個方法對名詞最有用,想像一個媽媽手裡拿個蘋果,對
小孩說,This is an apple. 於是乎,小孩將那個紅橙橙的圓形物體,它散
發出來的香氣,以及母親口中的 apple 讀音互相聯結起來,「紅色的圓形的
物體─物體的香氣─apple 讀音」形成了對該物體的認識。往後,這三種之
一的觸發,都能重新呼喚此一認識。
圖像記憶法是幫我們增加一種觸發,像神經的諸多突觸一樣,觸發越多,我
們對一個字的記憶越深。一般來說,我們接受傳統的 GRE 字彙教學,大概
只有兩到三種觸發,一是字的長相如 a-p-p-l-e,第二是字的讀音 apple,
但這兩種觸發並不能幫我們增加對字的認識,而只是一種對照而已,真正能
增加對字的認識是第三種觸發,即字的中解「蘋果」。這三種觸發以外,其
實隱藏了一種觸發,這也很可能是最關鍵的一種觸發,那就是隱含在我們文
化背景中的認識,當然我們知道什麼是蘋果 (我們成長過程中的認識,如前
所述),而學習英文的蘋果時,我們將小時候的那幾個連結 (紅色的圓形物
體─香氣─蘋果的中文長相─蘋果的中文讀音」加上兩個掛勾,即「a-p-p-
l-e─apple 讀音」便完成了此字的英語學習。
但是,當我們無法直接將英文的長相和英文讀音與自己文化背景中的認識作
連結的時候呢?比如說 anvil 這個字,你知道拼法 a-n-v-i-l 也知道讀音
,懶一點的同學查了中解叫「鐵砧」,但我相信大概有百分之九十的同學還
是不懂,因為不懂所以記不起來,下一次你再看到 anvil 這個字的時候還
不瞭解,再查一次中解的效果並不會有多好,甚至有的同學查了英解 anvil
(M-W): a heavy usually steel-faced iron block on which metal is
shaped (as by hand hammering) 這樣可能清楚多了,但是還不夠,我們需
要的是返璞歸真,像小孩子一樣重新學習,如果你看了這個圖片:
http://www.anvil-art.co.uk/media_pics/anvil5a.jpg

應該就明白什麼叫鐵砧了。那鐵砧和鐵鎚是什麼樣的關係呢?讓我們再看一
張圖:
http://0rz.tw/184mT
很明顯地,這個字太容易了。
第二、目的導向。我們用圖片來記憶單字的目的是什麼呢?如果是為了考好
GRE,那麼我建議要把這個方法專注在 GRE 的考古題上面,我們有 bigbook
有機經,有藍寶書等許多類反考古題,我們應該篩選出其中的名詞的題目,
善用此方法加以講解。
我作了一個投影片來說明 (原來的 ppt 有動畫):
http://homepage.ntu.edu.tw/~d95943038/Pictorial_memory.pdf
以下是我的模擬講解:
(秀出題目) 各位同學,這四個單字大家認識幾個呢?沒背過這題的同學,
應該只認識第一個吧 (沒關係,老師以前也跟你們一樣),OK,hammer 不
用老師多說,什麼是 anvil 呢?查了字典後,我們知道它是「鐵砧」,許
多同學可能連「砧」這個字念「ㄓㄣ」都不曉得,更不用說「鐵砧」是什麼
東西了。於是乎,我們求助於 pictorial memory,這是 hammer (秀圖),
沒問題,重點來了,這是 anvil (秀圖),它是一塊鐵,下面有支柱,上面
有一個平坦的面,做什麼用呢?我們來看它與 hammer 之間的關係 (秀圖)
,一個打鐵匠 ironsmith 拿著 hammer 在打鐵,其中馬蹄形的鐵放在 anvil
上,所以 anvil 就是 hammer 的配對工具,一個施力,一個受力。
好,那我們看看 M-W (Merriam-Webster Collegiate dictionary) 裡頭對
anvil 的解釋 (秀解釋),看到沒有,關鍵字出來了,anvil-hammer,老師
強烈懷疑出題者根本就是拿 M-W 來出題的。
另外一邊要選 pestle : mortar,同樣我們來看圖,這是 pestle (秀圖),
一根小柱子,通常一邊較細,那什麼是 mortar 呢 (秀圖),一種容器,上
面有個圓形的凹槽,它們之間的關係呢?(秀圖) 這個圖你可能會在中藥房
裡看過,他們是「杵與研缽」,最後我們來看看 M-W 對 mortar 的解釋 (
秀解釋),看到吧,關鍵字再度出現,pestle-mortar (筆電要沒電了,待
補。)
Ref.1
http://0rz.tw/913Z5
Ref.2
http://www.megavideo.com/?v=V0OC7WOM
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