[心得] 臺大農藝 GRE一戰 324 感謝Mason GRE

看板GRE (GRE入學考試)作者 (豬豬)時間4年前 (2020/05/10 18:07), 編輯推噓0(001)
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[考試成績] 一戰324 V155 Q169 AW3.5 [身份背景] 台大農藝畢業 [英文能力] 學測15級 [考試場地] 華岡興業 [準備時間] 2019.09-2020.02 (2019九月平日班) 起初很排斥準備GRE考試,因此決定要考的時候就決定要找最有效的方式對付這個考試,身邊的朋友大多在Mason上課,爬了文大概了解上課方式、內容後就報名了九月班。雖然想要速戰速決,也是花了快半年的時間才解決這個考試,真心覺得板上許多兩三個月就考到高分的人非常厲害。既然拉長戰線的人不多,也許我的一點經驗可以讓更多人參考,評估自己該採取什麼準備方式。 我自己覺得拉長準備時間的好處是,在準備考試的期間心情會比較平穩,不容易焦慮。GRE考試的內容份量不少,我差不多是2000單背過一輪,各個考試內容都寫過一次,有概念後才決定考試時間。也可以說,開始唸書後,會更清楚知道剩下的內容需要多少時間準備。我覺得Mason的讀書計畫很值得參考,規劃足夠的時間把Mason建議的計畫做完就差不多了。另一個要注意的事情是GRE的考試場地真的不多,如果決定考試時間後就早點報名,不然很容易又會需要再等一兩週。 各科準備心得 [字彙填空] 字彙填空是我自己覺得投資報酬率最高的項目。GRE的單字雖然多,可是題目的出題方式都有預先設計好線索。比如轉折詞、或是前後句對比來推敲該填入正向或負向的單字。Mason上課時帶題目的方式就能夠很快的讓人有解題的概念,熟悉GRE出題的模式。另外,如果有時間的話可以看看OG的解析,再參照Mason的解題方式,會更快了解GRE的邏輯。單字的部份真的要推Mason整理的1000/2000單。一開始覺得2000單很可怕,就從1000單慢慢啃。啃完1000單後解填空不知不覺就變得親切許多。等到背完2000單就能讓你更專心在解題上。也要再次推薦Quizlet,上面有許多人已經做 好的單字集,如過覺得學習模式太冗,我自己是用測驗模式再把錯的單字註記起來,考前就只要看打星星的單字就好。 [邏輯閱讀] 準備時間拉長的話,閱讀是比較麻煩的項目。我自己在Kory的課上覺得收穫很多。雖然對主動閱讀有概念,但是面對GRE的文章還是常常會一頭霧水。Kory會實際用考試的文章示範閱讀的方式。把文章的條理,從單句的意思、句子與句子的連結以及各個段落的轉折都解釋得很清楚。但準備時間拉長後,有些上課當下理解的東西,事後就看不懂。因此建議準備時間比較長的人,可以在上課時把細節紀錄詳細點。也很推薦把寫過的題目重寫一次,有時候寫到第二甚至第三遍的時候就會突然理解當初沒看懂的部份。 [數學 GRE] 數學倒是讓我有點緊張的項目,一但Q考低,分數幾乎無法從V上補回來,加上聽說Q的容錯越來越低,讓我考前跟考試的時候一直很怕自己粗心。我覺得粗心的主因還是時間壓力。我自己在準備的時候寫完基礎數學,接著把數學I的單數題做完,對題目有概念後就開始計時測驗,讓自己習慣有時間壓力下作題。這樣一來就容易知道自己遇到什麼題目會粗心、還有知道應該怎麼分配考試時間。有時間再回頭把沒做的題目跟錯的題目再做一遍。一樣,做了一輪就會發現GRE在出題的時候常常會設類似的陷阱,心裡有底後正式考試的時候就比較不會慌了。 [寫作(AW)] 寫作是我覺得GRE蠻難的項目,因為題目變化很多。Argument在每個題型練習過兩次後就會比較有概念,寫起來也比較順手。Issue就比較聽天由命一點,有共鳴的題目就會寫得比較順,冷門的題目就很難發揮。不過一樣在寫到第三、四篇後就會比較習慣各個段落的寫法,再參考Mason提供的範文就能幫忙充實很多內容。 [考試場地] 華岡興業沒有太多人提到,所以說一下。我覺得是蠻新的場地,不過座位距離有點擠,考試到後面有點累。另外考場是打通的兩間教室,地板有墊高所以有人在走動的時候會有點吵,特別是靠近門口的位置會受影響。不想被干擾的話可能要帶個耳塞。考試的時候上下半場各有三張計算紙,不夠可以再拿。 雖然很多人都能用相對短的時間考到高分,但相信也有很多人可能還有課業、工作等事情不能讓他們全心投入準備考試,需要更長的時間準備。GRE很可怕,不過認真準備一定會反應在成績上。我的2000單跟數學I幾乎都是靠捷運通勤時完成的。希望大家能找到自己準備的節奏,考到高分。最後,感謝前輩 推薦Mason還有鼓勵我走出撞牆期。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.136.181.235 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/GRE/M.1589105248.A.9E4.html

05/18 10:53, 4年前 , 1F
就是那個突然理解的感覺很重要!
05/18 10:53, 1F
文章代碼(AID): #1Ujz9Wda (GRE)
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