[心得] 一戰323 感謝字神已刪文
考生姓名:Carl衣
考生身分:學生
學校及科系:台大工管
英文背景:學測15級分、TOEFL:112分
考試地點:一戰士林地球村
考試成績:一戰V153 Q170 AW3.5 總分:323分
考試日期:2020/09/05
備考教材:字神講義、考滿分
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【心得/各科準備方式】
【字彙】
我是上李碩老師的單字和填空課,李碩老師在講義上的編排滿實用的,針對字群做
近義詞的整理,在準備等價題的時候很實用,另外在個別單字講解時也會提供一些
記憶的方法和訣竅,在記憶這些生澀單字時往往有奇效。
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【填空】
填空課一樣是上李碩老師的課,老師講解題目很清楚,可以學到一些自己不會發現的
關鍵字和解題技巧;講義的編排按照各種語意結構做編排,在複習時可以更快整理
出對比;題目的練習量也很足夠,考前把講義的題目複習一遍就很夠了。
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【閱讀】
我是上艾老師的閱讀課,艾老師將不同的文章分類,藉由一些關鍵字的判別更快速
的判斷文章類型,以利針對題目作答;此外GRE會考出來的文章主題其實不多,在
閱讀課中大量練習了不同類型的文章下,即使在實戰中出現長篇時也能較不慌張,
用有限的時間盡可能選出最好的答案。
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【邏輯】
邏輯題應該是最能夠藉由技巧去解題的部分,老師在解釋題目的分類以及判斷方式
很清楚明瞭,在了解題目和選項的架構後,就更能夠去預測出題者想要的答案,
也漸漸地從一開始每個選項看起來都對,進步到能夠刪到剩一、兩個選項。
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【計量】
相較艱澀的英文單字和閱讀,計量算是大多數台灣學生較擅長的方面,在老師的課中,
除了將有些久遠的國中數學找回來之外,最重要的是熟悉題型以及數學相關的英文字,
此外在練習的過程中,也更加注意細心的部分,在練習時就培養了想得更全面的習慣,
在實戰時就比較不會有寫太快粗心的情況。
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【寫作】
我是上艾老師的課,雖然GRE在填空或閱讀都頻繁使用冷門的學術單字,不過艾老師強調
不需要在寫作中刻意使用這些單字,重要的是如何清楚的表達邏輯,對於題目的掌握是最
重要的。我主要是在考前一周把Issue的考題看過一遍,把一些可以舉的例子想好,藉由
講義裡或是網路上的高分範例改進,Argument方面更可以發現是存在著一套解題邏輯的,
可以藉由不斷地練習熟悉答題方法。
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【讀書計畫】
我是上7月到9月的正規班,然後在9月的第一周考試。主要準備方法是背單字和做習題,
背單字主要是參考李碩老師的40個單字表,配合Vocabulary.com將單字認識一遍後,在
Quizlet做成單字卡複習;習題方面其實老師在上課時帶大家做的量就不小了,回家再利用
考滿分做了大約7、8成的題目。我自己的時間分配比例是填空+等價>閱讀>>>>寫作>計量,
對我來說準備填空的投資報酬率最高。
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【考試當天情況&考場回報】
座位15個,算是比較小的考場,提供三張計算紙(寫完可換新的)和可換芯鉛筆,座位
舒適。
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