[心得] 台大電機大四 一戰320 感謝Mason

看板GRE (GRE入學考試)作者 (緹納)時間2年前 (2022/04/02 18:27), 編輯推噓0(000)
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[GRE高分獎學金心得] 台大電機 一戰320 大四準備 感謝Mason GRE ꀊ[考試成績] GRE一戰320 V150 Q170 AW3.0 [身份背景] 台大電機大四 [英文能力] 學測15級 [準備時間] 2021.09-2021.10 (Mason GRE九月平日晚上班) ꀊ為什麼想要考GRE?為什麼想出國? 一直有在考慮有機會的話出國看看,體會不一樣的學校生活,也轉換一下生活環境、學習 獨立自主,不過還沒有很確定什麼階段會去完成這個夢想。得知GRE的效期可以用五年後 ,當時就覺得可以先考考看,測試一下自己的能力,拿個成績也能以備不時之需,因此沒 想太多就報名了。 ꀊ念GRE的額外收穫 上了大學後除了原文書外,感覺自己沒有像高中階段那麼常接觸英文,因此擔心英文能力 落下了很多。在念GRE的時候,有慢慢找回當初認真讀英文的感覺,畢竟英文能力終身受 用,所以覺得讀了絕對不虧。另外因為我自己本來就對學習語言頗感興趣,加上沒有給自 己太大的壓力,因此念起來不會太枯燥或痛苦,反而覺得挺充實的。 ꀊ另外Mason這邊也舉辦非常多留學申請講座,邀請海外工作的學長姐分享求職經驗,例如 之前就有舉辦在Amazon任職軟體工程師的求職經驗分享,相信未來參加後會很有收穫。 ꀊ為什麼選擇 Mason GRE? 主要是因為聽到身邊很多同學選擇這裡,評價都還不錯,所以覺得可以來試試。加上當時 是採線上課程,除了疫情考量外,省去通勤後也消除了需要很晚回家的困擾,我覺得特別 方便。 ꀊ各科準備心得 字彙填空 在上單字課的時候,真的有種自己是不是沒背過單字一樣的感覺,常常十個單字只看過一 兩個,不過就是耐心的一點一點背,Mason的1000.2000單是很好的工具書,可以慢慢累積 自己的單字能力(另外我覺得同義詞的整理表也很好用)。除了講義外,Mason在單字課 上教了許多審題,以及觀察字根字尾的方法,在考試的時候也提供不少幫助。 ꀊ邏輯閱讀 閱讀部分我在準備時主要就是把講義的題目大致練習過,利用Kory教的抓關鍵詞的方法, 作題速度能有不錯的提升,也比較能準確抓到文字背後的東西,比如作者的語氣態度等。 ꀊ寫作(AW) GRE考的作文,比較注重言之有物,而非堆砌華麗的辭彙,因此和高中考的作文幾乎是兩 個世界。Mason的寫作課幫助我建立許多寫這種文章的基礎觀念,例如怎麼訂立架構、怎 麼處理正反論點、怎麼妥善舉例等,也培養我在面對不同題目時,能有更多的靈感運用在 文章中。 不過強烈建議寫作真的要練習後再去考,當初因為沒有好好督促自己,練習時只愛寫選擇 題,所以考試那次直接成為自己第一次寫GRE作文(裸考無誤…考前只能緊張的翻翻範文 惡補),打字的手感跟時間調配真的是要事先作功課的東西,別像我一樣浪費遇到高頻題 的機會呀。 ꀊ數學 數學我覺得台灣大部分學生只要細心大概就沒問題了,題目不困難也不刁鑽,好好把講義 題目練過,熟悉題目的形式,考起來就不會有太大的壓力,時間也非常充裕。 ꀊ考試時程安排 當初是覺得如果補完習沒有馬上報名考試的話,自己可能就會把這件事放著越拖越久,並 且也沒什麼動力去念書,因此就參考老師的考試建議日期,看到一個月後的考試還有空位 就馬上報名了。 這一個月內我的準備主要就是著重單字量的提升,我習慣把單字講義中不會或是不熟的單 字,整理到自己的Quizlet上,有空就拿出來看看,或是用裡面內建的遊戲功能,一個單 字多看過幾次後就會自然記起來了。而閱讀及數學的部分,我就是分幾次把講義的題目大 致練習過一遍,不會花到太多時間但也能大致抓到解題的技巧。 ꀊ應考時臨場狀況 我這次是在華岡興業應考,交通很方便,考試環境我也覺得還算不錯,只是報到流程有點 慢(好像系統有出點問題),不過就是排隊要保持耐心,不用太緊張,好好專注在自己的 考試就可以了。 因為這次考試只是想初步檢視自己的能力落在哪裡,所以沒有太大的壓力,較能以平常心 應考。我覺得平常心這點挺重要的,像是我這次在考前十分鐘發現置物櫃打不開,監試人 員又暫時抽不出人手來幫我處理,有稍微影響到我的情緒,好險當時在壓線的時間坐回考 試位子後,有好好讓自己平靜下來,才能有清晰的思緒寫第一節的作文。 ꀊ總結以及感謝語 感謝Mason團隊提供我包括考試準備方法及學習資源等方面的各種幫助,謝謝耐心回答我 各式各樣問題並給我建議及經驗分享的朋友同學們,也謝謝家人無條件的支持和陪伴。 我知道英文能力的培養並非一蹴可幾,未來也一定還有很長的路要走,因此期許自己能好 好的自我督促,繼續精進。最後也祝大家都能考到心目中的理想成績! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 119.14.56.12 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/GRE/M.1648895223.A.654.html
文章代碼(AID): #1YI2JtPK (GRE)
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