[上台] 新北三重 生物理化(其他找到了)

看板HomeTeach (家教-徵老師)作者 (不開9月肯園團)時間11年前 (2014/08/06 21:51), 11年前編輯推噓2(2014)
留言16則, 4人參與, 最新討論串1/1
1.對象: 國中學生 男女合班 一個班約30個學生 2.地點: 新北市三重區 3.科目: 代理教師-英文 一週上16節課左右 沒課時協助行政業務 大學畢業月薪約35000元 代理教師-特教 一週上20節課左右 大學畢業月薪約35000元 兼課老師-綜合(家政、童軍) 一週8節課 一節課45分鐘360元 一個月11520元 兼課老師-國文 一週10節課 一節課45分鐘360元 一個月14400元 兼課老師-生物 一週6節課 一節課45分鐘360元 一個月8640元 兼課老師-自然(九年級理化) 一週8節課 一節課45分鐘360元 一個月11520元 如果可以同時上生物、理化,就可以上更多的課,領更多的鐘點費 兼課老師是上幾節領幾節的薪水 4.補習班名稱: 不是補習班 是公立國中--新北市立二重國中 5.上課時間: 代理老師 週一到週五8:00~16:35 兼課老師可以集中在某幾天排課 6.時薪: 代理教師 大學畢業月薪有35000元以上 兼課老師 一節課45分鐘360元 7.條件: 一定要大學畢業,碩士班或是博士班學生亦可 相關科系畢業佳 有國中相關科教師證佳 8.聯絡方式: 站內信聯絡 來信必回 請填明以下項目(只接受PTT站內信): 應徵科別: 一、姓名 二、聯絡電話 三、學歷(大學名稱&畢業科系) 四、經歷 五、是否有教師證? 六、目前是否有其他工作或仍在學? 七、兼課老師是否有哪幾個時段不能排課? 提醒:所張貼文章須符合法令所立案之補習班亦符合法令所規範的薪資的薪資, 且不得限制性別等規定;如一人以上教學必須明文寫出。 如違反相關規定將按照板規處分。 ---- 如使用者對於本篇文章想回覆者,請記得按M,回覆至作者信箱 誤發至板上三天內有權自行刪除一次,再犯者水桶兩週。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.187.177.32 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/HomeTeach/M.1407333115.A.C11.html ※ 編輯: chao930 (218.187.177.32), 08/06/2014 22:05:42 ※ chao930:轉錄至看板 BigSanchung 08/06 22:07 ※ 編輯: chao930 (218.187.177.32), 08/06/2014 22:20:39 ※ 編輯: chao930 (218.187.177.32), 08/06/2014 22:25:04

08/06 22:41, , 1F
英文還要協助行政?有行政加給嗎?
08/06 22:41, 1F

08/06 22:41, , 2F
若無,那就是變相壓榨代理老師
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08/06 23:21, , 3F
協助行政有減課,沒有行政加給,這是符合教育局規定的
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08/06 23:30, , 4F
不至於所有空堂時都要求協助行政,空堂也可以改作業、備課
08/06 23:30, 4F

08/07 01:43, , 5F
代理老師聘約多久呢?
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08/07 10:42, , 6F
聘約:103.8.29~104.7.1
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08/07 10:52, , 7F
表現良好且下學年有缺額則可能續聘
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08/07 17:11, , 8F
聽到「表現良好」就知道代理是二等公民
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08/07 17:11, , 9F
行政叫不動正式員工,就塞給代理
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08/07 17:12, , 10F
勸大家找正職。別做代理老師。
08/07 17:12, 10F

08/07 18:53, , 11F
樓上這位老師應該是有所誤會,協助行政並不是組長,
08/07 18:53, 11F

08/07 18:56, , 12F
所以沒有行政加給,新的學年並沒有把組長塞給代理或是新進
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08/07 19:02, , 13F
我們連導師都全數是正式,而且組長安排在六月初都定案了
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08/07 19:05, , 14F
上學年在本校代理的老師,有好幾位在這學年續聘了
08/07 19:05, 14F

08/07 19:08, , 15F
還沒有教師證的老師,可以先擔任代理老師
08/07 19:08, 15F
新增加生物、自然兼課老師,不需協助行政,有課才來,歡迎報名(研究生佳) ※ 編輯: chao930 (163.20.123.89), 08/07/2014 19:24:56 ※ 編輯: chao930 (163.20.123.89), 08/08/2014 08:39:50

08/09 23:57, , 16F
已經寄信!期待您的回覆!
08/09 23:57, 16F
文章代碼(AID): #1JuZBxmH (HomeTeach)
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