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討論串[心得] 台北市的日語補習
共 5 篇文章
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我也來說說我在青山上課的經驗好了. 我在青山待了兩三年了. 青山的教法就如上一位朋友說的一樣. 是一個老師一路帶上來. 所以如何挑到跟你合的老師是很重要的. (可以先試聽看看合不合). 當然班級的氣氛也很重要. 像我這個班之所以能夠待兩三年的原因. 就是因為班上同學感情好^^. 還有老師的教法個性等
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補充一下。. 有這麼多種班別，各自有自己的生存空間，代表不同的教學與學習方式，都有不同的. 需求存在。也就是，並沒有什麼「最好的」這件事。. 譬如有的人是為了出國留學考試，有的是為了在日本生活，有的是要學一技之長，. 有的則純粹是為了看日劇或增進生活樂趣，甚至是為了社交。需求不一樣，當然. 適合不同
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我在學校修過課 上過青山 補過地球村 現在在上林彩惠. 就我上過青山的經驗來說. 我覺得在青山上課運氣也有點重要. 看你排到什麼老師和班及成員. 因為青山通常都是一個老師帶一個班一路上來. 像我那時候是中途插進去上課. 我覺得那班氣氛就有點悶. 雖然老師好像很努力帶動. 可是整個班就是氣氛很沉. 不
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我是從高中開始學日文 後來上了大學又去師大補. 但是總覺得進度緩慢 而且沒什麼課程規劃的感覺. 通常都是老師一個學期能上到哪裡就是哪裡. 後來我在大一升大二暑假的時候有去永漢中山的密集班. 也就是大家的日本語一到四冊(我大概從第二冊的後半開始). 我覺得這樣每天補真的差很多. 雖然學費真的是貴了點
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綜合我自己的經驗與前面看來的資訊，應該至少可以區分為以下幾種：. 傳統上課 (老師1 vs 學生 20以上). 一般學校吧！不知道備受推崇的東吳是否也這樣？優點是學費便宜，師資也有一定保障，但是因為人數相對多，會話練習可能有困難。. 小班制傳統教學. 採用類似大家的日本語這種標準會話教材，人數控制在
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