Re: [問題]要參加複試嗎?

看板PhD (博士班)作者 (六年半阿開花了)時間18年前 (2008/05/19 16:27), 編輯推噓0(0039)
留言39則, 5人參與, 最新討論串1/1
推文間隔要十秒 乾脆回文比較快 我是覺得你不會上.. 1.到了博班才從理工科跨到文科 若沒有建立起自己的興趣及研究方法 其實很危險 也很累 2.筆試的分數太重 若你筆試的成績差前十名一大截 要翻身的機會其實不高 加上資料審查也佔30% 中文系資料審查審的就是碩士論文、研究計畫 及相關著作 通常碩士論文佔的分數最重 其次是研究計畫 你本身是理工科的論文 其它給評審老師參考的資料又只有一些零星創作 很難得到高分 3.面試佔20% 如果你要參加 你要知道一定會被問到一個問題 那就是:你為什麼要跨領域、對念中文博士有何具體的想法或實踐方式 如果你到現在連自己為什麼要報考、或為何要參加複試的動機 都僅僅在於「試試看」 要是我是主考官 肯定會覺得很荒謬 何必錄取一個不太清楚中文領域的博士班再念什麼、也沒有具體動機的學生呢? 我覺得 你去實習過 如果這個實習指的是教育學程的實習 加上你又選擇師範體系的中文博班報考 表示你有拿到教師執照 或曾修過教育學分 建議你 如果真對轉換領域有興趣 不如去念第二個碩士 教研所或中文所皆可 修業年限短 跟一般大學生比起來 你的學經歷也會比較有優勢 再加上在碩士班期間轉換領域 也是比較讓常人可以接受的說法 對不起 回文至此 僅供參考 但我還是覺得整件事給我的感覺很荒謬 中文系也有其專業的研究方法和特定具體的研究領域 若我今天說 我是文科碩士要轉而去念理工博士 而且沒有經過縝密的思考和準備 我只是去試試 難道你不會覺得很荒謬嗎... 畢竟博士班不是在培養一個獨立思考的研究生罷了 而是要真正培養出對該領域有絕對興趣與熱忱的專業人才阿 更何況是在幫你面試的那些老師的想法呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.116.193.164

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就算不上的機會很大 去面試也不會怎麼樣吧? 用荒謬來形容
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會不會太傷人了一點
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話說 我的文章裡好像沒有說他不能去面試吧...
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但你很明顯的反對 還以"整件事給你的感覺很荒謬"來形容
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考博士班不是只有熱忱 還要考慮諸多前因後果
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你覺得你是在鼓勵他去面試的意思嗎?我只是覺得不需要講這
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我只是把我的想法說出來而已 而且我有說明我反對的理由
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我沒有要傷害他的意思 我是對事不對人 覺得整件事他並沒有
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麼狠 我認為不管怎樣可以去面試就去 多一個經驗也好
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想清楚 念博士班並非只靠一時心動或衝動 這就是現實囉~
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我只是把我認知的現實說出來 分析給他聽 並無叫他不要去
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其實我對於最後一段之前的說法都很贊同 你最後一句說
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"更何況是在幫你面試的那些老師的想法呢?"感覺好像他去
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面試會讓老師們不高興一樣...你覺得原po還敢去面試嗎?
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抱歉 如果今天原PO以同樣尊重、熱忱的態度看待這次考試
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我絕對會給他應有的尊重與祝福 甚至以我的經驗跟他分享
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但是請搞清楚為什麼我會用「荒謬」兩個字形容 因為我在他的
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文章中 看不到報考博士班前應有的縝密思考與準備
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甚至他只考慮 他去面試 勝算有多大 根本沒有問
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「我該怎麼寫讀書計畫」或是「我該用怎樣的心態面對主考官」
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甚至沒有告訴我們 他如果真要去考 他已經有了哪些心理準備
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應該大家都懂得「尊重別人 尊重別人的學系專業」 別人才會
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用同樣的尊重回報於你 若他是以這樣的心態去面試
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從筆試、資料審查到面試的應答 你覺得主考官會覺得他個人
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或甚至是主考官所屬的該系所 有得到原PO的尊重嗎?
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05/19 17:30, , 26F
老實說 中文所博士班並沒有這麼好考 也沒有這麼好畢業
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05/19 17:30, , 27F
如果要當中文系博士班生 至少要拿出跟報考其它系所一樣
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05/19 17:31, , 28F
謹慎的心態 這才是我所謂「荒謬」的意涵 謝謝指教!
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05/19 19:21, , 29F
換個角度看 nicko 的文 想想考官若問出原波的應考態度如
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05/19 19:22, , 30F
今所見 可能給的回應是怎樣? 原波又會怎樣看待這種回應
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05/19 19:23, , 31F
回應疑問等等採用無差別鼓勵態度固然少得罪人 但真實如何
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05/19 21:39, , 32F
謝謝兩位大大的意見~ 我沒有被傷害到拉 多謝關心
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05/19 21:39, , 33F
這位大哥說的很精闢 完全說中我的點
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05/19 21:40, , 34F
我知道自己上的機率很低才會想要放棄掉 自知筆試很糟糕
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05/20 12:34, , 35F
nicko講得對 念博班不是念好玩的
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也是有不好人是念興趣的 只是念出來沒用
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到頭來還是苦了自己 自己在博班幾年怎麼熬
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如果沒有熱誠興趣和動力 要考慮的是未來撐不撐的下去
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05/20 12:36, , 39F
得下去的問題
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文章代碼(AID): #18CJeC_U (PhD)
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