[問題] 學術路線的生涯規劃典型是長怎樣?
最近看了一本書：<諾貝爾獎中獎指南>
其中第2章：你必須了解的科學研究生活
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010449279
看了有點疑惑。當低年級大學生的時候，教授像死對頭。學生總是設法花少一
點時間從教授手中拿到可以看的分數。到高年級，教授變得像心靈導師，面對
徬徨未來時詢問一些生涯的展望。但我從來沒思考過當個教授(某類以科研為生
的人)，過得會是怎樣的日子？
書中說，一個小型研究群的組成為：PI，技術人員(通常是碩士)，資深研究員(
博士後或博士生)，資淺研究員(研究生)，合計大概15人以上。所以一個人粗略
來分可以劃分成兩個時期，1)幫別人研究和實驗，2)自己計畫與籌措經費。也就
是當PI前和當PI後之別。但是書中又說當PI後，往往行程裡充斥著各種演說或會
議，而非親自動手實驗，paper發表也是彙整下面第一手的資料來整理，搞不好
自己根據自己發的paper也做不出一樣的結果。(大頭的學生應該很有感觸)
我的疑問是：我實在沒辦法想像當PI有啥成就感？從前賣命研究別人的題目，等
到自己可以擬計畫時，成果卻不是自己智慧結晶，感覺就像從前一直當別人的代理
孕母，等到自己要生，又去找別人當代理孕母......PI還要籌錢付給他人薪水。這
樣就是科學研究生涯嗎？感覺當PI後好像變成比較像管理職了......
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另外請問有沒有介紹<科學研究生涯規劃>的書籍？
我還沒念研究所，無知處請包涵。
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