[轉錄] 教授的價格與價值 @邱天助

看板PhD (博士班)作者 (亞典波羅)時間16年前 (2010/02/08 09:49), 編輯推噓13(13031)
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http://ppt.cc/nWth 教授的價格與價值 2010-02-08 中國時報 【邱天助】   為挽留國內優秀人才、延攬國外名師,教育部與國科會正在研擬大學教授「彈性薪 資專案」,未來頂尖教師可望月領超過二十萬元,名師薪資甚至將無上限。這種用 錢留人與差異薪資的政策,似乎已成為目前高等教育的主流聲音,鮮少有反對意見 。   比起香港、新加坡,台灣大學教師的薪資結構確實偏低,甚至不如學校職員或中小 學教師。即便如此,仍然有不少有理想有抱負的年輕學子,心甘情願的踏上這條孤 獨、寂寞又漫長的學術生涯,所為何來?   其實,大學教授的聲譽不在於「市場價格」,而在其「社會價值」。因此,即使只 有不到十萬元的月薪,許多職業聲望排行調查都是名列前矛,高出兩倍薪資的銀行 經理甚多,主要原因在於大學教授所創造的社會價值。   在一個資本主義的商品世界中,收入通常不能反映一個人的真正價值。○九年,英 國「新經濟基金會」以銀行家、保育員、醫院清潔工、廣告行業主管、稅務會計師 ,及廢品回收員六種職業為對象,進行職業與社會貢獻度關係的對比研究,結果顯 示,清潔工的社會貢獻大於銀行家。 研究指出,醫院清潔工阻止病菌傳播,挽救病患生命,保護更大範圍的公眾健康。 他們每獲得一英鎊報酬,創造的社會價值超過十英鎊。報告說,如果不是銀行家追 逐高風險高回報,這次金融危機和經濟衰退就不會發生。根據這次經濟衰退給社會 財富造成的損失估算,銀行家每得到一英鎊報酬,社會財富就消耗七英鎊,堪稱「 國家財富的吸血鬼」。相比之下,保育員和廢品回收員,都在為社會創造了凈財富 。   大學教授的社會價值在於探討宇宙真理、引領時代思潮、伸張社會正義、促進生命 反思。很長一段時間,大學教授幾乎等同於知識份子,秉持社會良心、言人所不敢 言。因而,能夠擁有令人稱羨的符號資本。這也是為什麼薪資偏低,但仍然受到社 會多數人尊崇的地方。   近年來,台灣的高等教育逐漸走向新自由主義的市場化路線,在全球化的脈絡下, 由於高薪的引誘,大學教授可能變成游移在國際學術市場的勞動者,不久之後,可 能會出現知識勞動的經紀人,負責合約兜售與薪資報酬的談判工作。當然,「一分 錢一分貨」,這些因高薪而跳槽的學者,未來也可能遭受資本主義學術市場剝削的 命運;以薩伊德的話來說,更可能造成文化認同與「流離失所」(diaspora)心理 困境。   按照資本主義的經濟邏輯,不同工不同酬、依績效行賞是天經地義的制度。然而, 這種差異薪資的計算,必須以客觀可以衡量的數據為指標。以當前台灣的高等教育 評鑑制度,所謂「頂尖教師」的薪資,所謂A咖、B咖,如果只能以SCI、SSCI論 文量數,或教學評量表得分,做為核薪依據,只會再度鞏固西方學術霸權、落入量 化的迷思,也陷入工具理性過度使用的弊病,未來,將會造成高等教育另一場災難 。   其實,薪資並非大學教師唯一的考量,許多人更重視的是研究環境、學術氛圍、個 人成就與社會使命感。台灣大學教師的薪資結構,確實有改進的空間,以資本主義 市場競爭的思維,也很難去反對彈性薪資的擬議。然而,如果因為這種制度的施行 ,養成大學教師的「市場性格」,隨時「待價而沽」,或是因而變成製造論文的研 究機器,本身成為生命救贖的對象;未能創造社會價值,更失去知識份子的人格、 骨氣與理想性;甚至,教育部以為錢是萬能,忽視對當前不良制度的根本改革,應 是關心高等教育發展的人士所不願樂見的。   (作者為世新大學社會心理學系教授) -- 「所謂歷史,並不是在過去就完全結束了,它將種下日後的種子,終於有一天 開花結果」-----楊威利 《銀河英雄傳說外傳》 ~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.239.23

02/08 14:56, , 1F
本文一開始立論的邏輯就是錯的,有許多人回台只是因為
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沒有更好選擇
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給樓上,有的人單純想回自己的故鄉...
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02/08 17:01, , 4F
給樓上,一樓也沒說是所有的人,他只說有許多人而已。
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02/08 19:35, , 5F
給樓上,二樓也沒有說所有人。忍不住XD
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02/08 20:58, , 6F
既然一樓沒說是所有人,二樓的回覆就是不必要的,因此我的
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提醒就顯得必要。反之,如果你認為二樓的回覆即使在一樓沒
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說是所有人的情況下仍屬必要,那麼我對二樓的回覆自然也就
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仍屬必要。
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二樓說有的人單純想回自己的故鄉,樓上說一樓說,許多人
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回台是因為沒有更好的選擇,不是所有人。
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試述,必要性的內涵。
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02/09 05:36, , 13F
再者,您的第一行並不成立。
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您說,如果一樓沒說所有人因此二樓回覆不必要,因此…
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意思是同樣內容,一樓說所有,二樓說有的,才有必要
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我的見解是,都是有的,內容不同,故二樓有必要。
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02/09 05:49, , 17F
對我來說,有新的訊息。
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02/09 06:47, , 18F
我知道您的語境了,請忽略我的回文:)
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02/09 08:53, , 19F
XD... 您認真了.... 不好意思
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02/09 20:56, , 20F
對啊,我還想說最沒必要的回文是我們,結果只有我自己XD
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02/10 04:32, , 21F
我的推文想反駁一樓說,本文一開始立論就是錯的
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02/10 04:32, , 22F
只要有人想回台灣,那本文就不是錯的
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02/10 11:48, , 23F
問題就在,如果真如本文所說,大學教授的社會價值那麼高,
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然後又有人不是因為混不下去才回台灣,那何以我們還要擔心
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台灣的大學不夠好?這不就已經表示光用所謂社會價值仍不足
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以吸引夠多好的人才回台?所以強調什社會價值根本不足以改
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變現況,光靠那些單純想回自己故鄉的人,數量也實在太少,
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就提升大學研究與教學品質這一點來說,本文的立論就算稱不
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02/10 11:53, , 29F
上錯,也實在對改變現狀沒有太大幫助。
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我也以為一樓立論未穩,只因一個簡單的哲學上的邏輯理由
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02/10 21:34, , 31F
一樓以「許多人…」去推本文不合邏輯,如果能成立,只在
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02/10 21:35, , 32F
一個狀況下能成立:本文是全稱命題「所有人…」
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02/10 21:36, , 33F
但本文並未如此聲稱,故一樓實也只是架稻草人打。
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02/10 21:44, , 34F
念博士的講話都好深奧..
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02/10 21:45, , 35F
考量現實的情況(見前推文),除非本文中所指的社會價值能
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02/10 21:46, , 36F
高到可以讓“足夠多”的人才返國,不然本文的立論根本就只
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02/10 21:47, , 37F
是在打高空而已。本文不稱所有人,但憑本文中所說的,也還
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02/10 21:47, , 38F
是不足以改善國內高教現況,所以一樓說的並沒有錯。
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02/10 21:58, , 39F
一樓及二樓的產權不是同一個人嗎?
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02/12 03:53, , 40F
雖然收入確實無法反映一個人的價值, 但是如果能經過適度調
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02/12 03:53, , 41F
整,讓他可以貼近價值不是更好?
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02/12 19:52, , 42F
打高空的做作文章 直接 END
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02/19 20:31, , 43F
心理教授不意外
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01/06 22:40, 7年前 , 44F
心理教授不意外 https://daxiv.com
01/06 22:40, 44F
文章代碼(AID): #1BRssGO_ (PhD)
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