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討論串[新聞] 清大女博士生 6樓跳下命危
共 8 篇文章
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很慶幸地投入教職到現在，還沒有很明顯的拖槁行為. 但我想說，身為老師，所要煩的事其實很多. 所要做的事情，其實很雜，如果不是特別重要、有急迫性的. 有時候事情忙一忙，很容易就會忘記... （話說，學生/助理也是會拖的，有時候也叫不動啊..orz...）. 所以我會跟學生/助理說，如果xx日之前我沒把
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藉由這個話題，我想問問板上所有資深博士生(後)一個埋藏在小弟心中已久的問題，. 也許也是很多人心中的問題。. 到底為什麼指導老師會一值給你拖稿，一值不斷的口頭上答應你，. 一次兩次三次五次十次的答應你，但是卻不真的開始動作，. 到底這種行為背後的心理意義是啥。. 難道他們不知道自己答應過很多次了嗎?
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各位. 我在5/30知道清大跳樓的消息,. 也知道記者大概會怎麼寫,. 不過各位,記者說的,有時候參考就好,好嗎?. 起碼身為一個知識分子,先求證再相信吧.. 儘管如此,. －－雖然標題事實被不重視,. 但也真實的帶出許多博士生的心酸血淚,. 也是很好的一件事情，. 我很疑惑，常常看到許多人的心酸（
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※ 引述《redguest ()》之銘言：. 上面那段話，說到了我這幾年的心情。 真的很寫實。. 分享一下我這幾年遇到的一些心情轉折給大家參考。. 大致上來說的過程就是:. 1. 剛開始具有研究熱誠，研究又順利。 (博一). 2. 打雜沒產出，看到周圍的人不是過很爽，就是有一堆產出，向畢業邁進。(博
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看到這段話讓人感觸很多. 的確念博班每個人的資質以及能力都是因素. 但是這是否可以成為指導教授可以用不一樣標準對待學生的方式嗎?. 能力好的沒有義務需要為實驗室付出更多. 能力不好的也沒有權力可以享受別人比較多的照顧. 畢竟念博班這個路本來應該是每個人自己去努力的. 當下能力好的被要求做多的一點的事
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