Re: [新聞] 清大女博士生 6樓跳下命危
※ 引述《redguest ()》之銘言:
: 而要你去幫實驗室做雜事如:計畫書,期中報告,結案報告,採購標案......
: 但是看到自己同儕的或是其他人在努力衝刺自己的實驗進度
: 誰心裡不會慌以及嘔氣
: 誰不會想說實驗室又不是只有我一個人
: 很多很多負面的情緒都會上來
上面那段話,說到了我這幾年的心情。 真的很寫實。
分享一下我這幾年遇到的一些心情轉折給大家參考。
大致上來說的過程就是:
1. 剛開始具有研究熱誠,研究又順利。 (博一)
2. 打雜沒產出,看到周圍的人不是過很爽,就是有一堆產出,向畢業邁進。(博二/三)
3. 不爽為何打雜都是自己,向目標前進都是別人,情緒爆發。(博三)
4. 低潮,但看到曙光。 (博四)
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我在博一剛入學的時候,我有三位博士班學長姐,加上我總共四位博士班學生。
A學長: 因為"準備"要去當交換學生,所以老師把所有他要做的事情丟給我,
老師幾乎把所有討論論文,改論文時間都給了這位學長。
(拿四年來看,老師花在這位學長的身上的時間大概是我的10倍以上)
B學長: 工作是在本領域打滾十幾年的資深顧問,年薪比一般教授還高蠻多的。
老師不太要求這位學長,這位學長也對我們系上學生非常照顧,
常有一些顧問級的工作給學弟妹們有機會進入顧問業。
C學姊: 標準的家庭主婦。老公是科技業經理。
家裡很有錢,標準的不缺錢,單純為了完成博士夢的中年女性。
(目前狀態:休學)
我: 窮學生,很有研究熱誠。
深夜想到什麼想做的研究不馬上做,就會睡不著,做研究超爽的。
管他以後要不要走學術我都無所謂,沒教職我根本不在意。
我做研究只是為了快樂。
實驗室所有的雜事都我在做,其他碩博都不用做。(我也無所謂)
博一上的時候,我就通過系上資格考, 博一上我也同時完成了兩篇未投稿的論文。
到了博一下時,老師叫我把論文整理準備投稿,
我記得博一下時,老師一開始是對我這樣說的:
"A學長已經OK了,接下來我會把所有的時間花在你身上,
論文一個字一個字慢慢磨,我要把你磨成像A學長一樣。"
於是我開始努力鑽研英文寫作,也很快速的決定了投稿期刊與Deadline。
博一下時,博士班看起來真的超輕鬆順利的,隨隨便便做都兩三年就會畢業阿。
四月決定投稿時間後,老師: 你的論文我收到了,我有空會幫你看...
五月.... 老師: 你的論文我下禮拜就會看了,我最近在忙A學長的...
六月.... 老師: 你的論文我下禮拜就會看了,我最近在看碩班的論文...
七月:
老師: 最近我比較有空,我們約個時間來討論論文,
A學長要出國了,接下來我會把所有的時間花在你身上...
七月: 我與老師終於討論過論文第一遍了,也決定好投稿日期與期刊。
八月: 改好論文交給老師。老師:你的論文我下禮拜就會看了...
九月: (說好的投稿日期已經過了) 老師:我們說什麼時候要投稿?
我最近要開始看你的論文了。
於是我開始了解,實驗室是不公平的,
別人的論文一直出,你的論文被一直延後讀取。
博二上:
A學長出國,我以為老師會開始看我論文,但是並沒有,
依然是不斷的一直說"要看我論文了"卻從來不看...
我開始有點不爽了,學長論文一直發,學弟妹們論文一直發,
我幫實驗室那麼多事情,老師卻一直不看我論文?
博二寒假:
老師: 最近某中心主任被期刊邀稿,我覺得你的論文OK,
我想與他合作拿你的論文去投稿。
不過要快,出刊日期已經決定了,這論文要在七天內定稿。
結果我用了一天的時間把,論文改成該期刊格式,並且交給老師,
結果: 期刊給我們的 Deadline 到了,老師才開始看,硬托了 Editor 一個月...
(當時我就在想,老師真猛,連大牌主任與期刊Editor都可以托一個月)
到了博二下剛開學,老師又說了,你另一篇論文我們來投XXXX,的 SI。
不過要快,Deadline 剩一個禮拜 (我依然一天就完成並且將電子檔給老師)。
老師在Deadline當天打電話給我,說他要開始看論文了,
老師在 23:00 (只剩一個小時)還打電話給我,
說叫我先去網頁上註冊與填寫基本資料,先把初稿論文投出去了(老師依然還沒看過)
老師隔天跟我說,你的論文我來不及看阿,沒關係,之後看結果再決定怎麼改。
博二下我又改進了我之前提出的方法,寫了我第三篇與第四篇論文。
博二的暑假時,之前兩篇論文也被接受了。 達到系上畢業標準。
但是博三開始,老師對我的態度完全改變了,
老師把所有的時間都給了其他人,其實把時間給其他人我並不在意,
反正我本來就是會自己獨力完成工作的人,
問題在於老師總是說,我們來投稿某論文,下禮拜把初稿給老師,
但是把初稿給老師後,老師都跟我說 "你的論文我下禮拜開始看"
這件事情重複了幾個月,於是我開始不爽了...
別人的論文一直發,Lab事情都我在做,但是老師卻一直放我鴿子...
於是我的心情從博三下,開始進入博士班的黑暗期,
實驗室裡面只要有一點小事情我看不順眼,我就很容易生氣,
總是覺得別人都過得很爽,隨便做做就可以畢業或投稿,
而我那麼認真,研究也做得比實驗室的其他人好,老師連看都不看...
壓力爆發點在博三下的聚餐,
Lab錢都我在管, 聚餐的錢在我身上
我與B學長慢到,我到了發現竟然沒人理我,還沒幫我留位子
但是大家卻當作無所謂,要我自己喬位子,還狂Call B學長,
我就開玩笑的說: 我慢到沒人理我, B學長慢到大家狂Call 這樣對嗎
沒想到學弟竟然說: 沒人理你也會到阿...
學弟這句話或許沒什麼特別用意,但是我內心的思考卻是
Lab所有的事情都我做,聚餐也我在負責,我沒到沒人鳥我,
B學長什麼事都沒做,聚餐自己不回應要不要去,電話也不接,大家竟然狂Call ?
你們把我幫忙實驗室做的事情都當 "理所當然嗎?"
於是我就生氣了...
之後,博一的D學弟依然沒來,這位學弟也是上班族,自從進了實驗室後,
從來沒出現在Lab過,但是大家依然大家也狂 Call 他來聚餐
於是我更生氣了,大家竟然對從來不出現在實驗室的人那麼尊敬,我算什麼?
過了一個小時,D 終於出現了,D的第一句是: 我吃過了,我來聊聊天的。
之前我打電話給D都不接,老師打電話給你你就抽空來了,真現實。
此時我抓狂了,學弟你都已經用過餐了,還來花實驗室的錢搞Social,
老師與其他人竟然對這種人比對我還好 !!
於是我就把聚餐的錢掏出來,在老師的面前丟在桌上:
"吃過了還來,這種人來實驗室聚餐,不是等於把實驗室的錢丟到水裡嗎?"
轉頭走人...
之後有兩天老師打電話給我我都不接,想說算了...頂多不唸了。
後來心情平復一點後,才開始去實驗室,老師也才堵到我開始進行心靈輔導
我的老師是從來都不生氣的一個人,即使我做了這些事情,他還是沒有生氣,
我與他討論了很久我心裡面的話,老師也說了很多他為何這樣帶領實驗室,
最後達成兩個結論:
1. 如果我覺得指導教授管理Lab的方式有問題,那就不要學。
如果覺得自己負擔太大,請跟指導教授說,不要一直放在心裡面。
2. 如果覺得雜務太多,我們就分派給學弟妹做,指導教授不是要你來做這些雜務的。
後來我雖然口頭上說,我願意繼續做實驗室所有的雜務,
但是老師很聰明,知道人的淺意識不會那麼單純,
所以主動把所有雜務分配給學弟妹做,重要的事情指導教授自己做。
從此之後,我再也不用負責實驗室任何雜務了,結束我的打雜生活。
博三下開始不久,我就結束了打雜生活,
但是老師依然還是不斷的說下禮拜他就要開始看我的論文...
而我也從不相信他會開始看,失去研究熱誠,過著養老的實驗室生活。
不用做雜事,不用做研究的生活
雖然在養老,但是國科會計畫所有事務與文件主要還是我在做。
雖然我沒有論文與雜務的壓力,但是心裡面的壓力從來沒有減少過,
因為看著大家陸續畢業,而我卻看不到目標與方向。
沒有目標與方向的人,只要稍微看到一點小事不順眼,就會生氣。
別人都過得那麼爽,隨便都可以畢業,你卻看不到自己何時畢業。
直到博四上有一天
又在討論不知道何時投稿的舊論文時,老師說了一句話:
"學長畢業了,我接下來會好好看你的論文,一句一句慢慢磨,
我打算讓你明年畢業,不過這件事情不要說出去,太早讓大家知道"
老師會不會看我的論文突然變得不是很在意了,
但是我聽到這句話,彷彿是迷途的黑暗中看到了出口的方向阿,
光是這句話就可以讓一個過著養老生活的老學生,從躺椅上跳起來奔跑一個星期。
於是我又活過來了!!
博四的生活,依然是不斷的修改舊論文,老師都用嘴巴在說下禮拜開始看的日子,
但是光聽到你可能今年畢業,可以提口試,其實論文投不投就無所謂了。
雖然一堆研究成果投不出去很失望,但是似乎不是你會在意的事情了。
如果沒出什麼大烏龍,我七月會完成口試。
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回頭看這四年,會發現一些很可笑的事情。
1.我的博士論文,原來在我博一/博二時就可以完成了,
我卻多花了一倍以上的時間,在與心裡面的負面思考在對戰。
2.實驗室是不公平的。
但是只要你發現能畢業你不會在乎這些不公平的事情。
3.我的研究熱誠不過如此,遇到心裡面的負面思考時,就無法繼續前進。
(不過同樣的論文改了十幾次還投不出去,沒有發表的機會,是人都會沒熱誠吧?)
最近雖然在養老,但是只要一天沒畢業,心裡壓力從來就不會消失,
前幾天還夢到口試前一個小時,我竟然報告用的投影片都沒做,於是口試取消了...
(可見我淺意識壓力還是很大)
博士班期間,沒有論文壓力/雜事就不會有負面思考?
我覺得只要是沒有畢業,即使你閒閒沒事幹,
心裡面的壓力從來不會小,心裡面的抗議也不一定會表現出來。
只要爆發真的自己都很難控制。
將來各位有機會當指導教授時,要多多注意,
就算學生"自己覺得"沒課業壓力,
也不要相信阿,有些學生是壓抑很久,壓到自己覺得可以接受而已。
實際上,只要一個爆發點可能就發生悲劇阿。
比較明確的做法應該是,指導者可以因材施教,每個人的畢業標準可不同,
但是請讓學生們看得到,自己該怎樣做,達到什麼條件才能畢業,
投稿或畢業的條件可以高,但是請不要一直改變,讓學生看不到盡頭。
很多熱誠真的會因為看不到盡頭而消耗殆盡,
而很多心裡面的壓力一直增加卻連研究生本人都未必知道。
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