[分享] 弱底的進步方法

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者daniel120 (Debug)時間10年前 (2015/11/27 12:39)推噓19(19推 0噓 12→)

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因為不少人詢問，加上顧問希望分享弱底進步的方法，因此補充了這篇。嚴格說起來我打底用了不少時間，當兵的休息時間我幾乎都用來背單字，退伍後忙了一陣子申請前作業（SoP、PS、Transcript、WES、LoR以及最花時間的選校）最後大約2個月是我真正用在衝刺英文的時間。因為先修班給的幫助，加上接近瘋狂的努力（參考GRE版心得）使我實力在兩個月內大幅提升。剛退伍的7月初，我到處跑補習班免費試聽，那時試聽過SK2衝刺班的正課。後來10月準備托福時，又上了一次衝刺班正課。藉由這兩次課程，我可以明確感受到一點：「你本身英文程度越好，衝刺班能給你的幫助越大」 7月初試聽時，我完全不能理解Rosa提倡的主動閱讀、聽力八大點對托福的重要性，更不用說如何用於實戰中；同時我也完全跟不上David的口說課（嚴重的開口障礙、毫無自信）此時衝刺班對我的幫助非常有限，或許還不如我自修比較有效。但10月第二次上衝刺班課程時，因為先修班的幫助，加上GRE的摧殘，程度已經拉上來了。我可以清楚理解上課的內容，以及如何應用這些考試技巧。如果對自己英文能力極沒信心，先修班或許是很好的打底平台，使你銜接衝刺班課程非常順利，甚至學習情況超前不少同班同學。當然，這也仰賴你自身毅力、決心，以及真正投入的時間。我認為以弱底來說，托福破百是很大的挑戰，如果沒有下過苦功，不管哪個補習班能給的幫助應該都十分有限。以下我會針對各科做個簡單介紹，還有自己實際操作的方式：閱讀身為弱底，這階段最大的問題我認為是「對閱讀英文的恐懼」要解決它，首先我還是強調足夠的意志力，否則你讀到一半可能就會放棄了，或者你會「恍神」：催眠自己讀完這篇文章，但根本沒有真正讀進去，只是讓字句流過你的腦袋，什麼都沒留下。再來，讓自己[immerse、expose…](看你想做到那種程度）在英文的環境中，麻痺自己的恐懼感。這段期間我的電腦、手機的操作介面全都改成英文、吃飯時看的是TED或Brainpop，甚至通勤時即興哼唱的都是英文歌。每天強迫自己閱讀3～5篇英文文章，養成閱讀習慣。剛開始真的會很恐慌，腦中不斷抗拒那些楔形文字的侵入。然而隨著時間推進，你會漸漸卸下心防、接受這個語言，並認為英文閱讀再自然不過了。閱讀教材方面，因為當初先準備GRE，我直接越級打怪用變態的GRE閱讀 + 經濟學人。比較合理的做法是用相對平易近人的資源，像是先修班的J2當初推薦我的I fucking love science粉絲頁，這個教材我強烈推薦三個理由： 1. 它的用字不難，不需要穿新手裝去闖黑暗神廟 2. 它是科普內容，跟托福很多學科相關，增加你對托福學科的熟悉度 3. 它超有趣至於閱讀技巧，先修班的Lia會教簡化句型、抓S V O簡化資訊，這對之後銜接衝刺班閱讀課很有幫助（skim和scan）但個人因為先準備GRE，閱讀的方式不太一樣，很少練習到簡化資訊（GRE閱讀是照單全收）即使如此，後來準備托福時，我卻能習慣性地自動簡化資訊或者加快閱讀速度（例如提到年份、不同地名/國籍，或一些被我自動定義為「不重要」的內容）我可以肯定地說「簡化資訊」的能力對托福十分重要。另外一個有趣的技巧是Lia在板上分享的文章：跟英文文章「裝熟」即使你不懂這篇文章或者根本興趣缺缺（像我就是，完全不想知道恐龍為何滅絕或心理學家又做了什麼實驗）你也要假裝自己是這個領域的專家、興致勃勃地嘗試與作者交流，冥冥之中會莫名增加理解能力(?)，這個習慣對英文文章的閱讀，不管GRE或TOEFL都十分受用。背單字的訣竅，可以左轉GRE版參考我的心得文。裡面用了相當大的篇幅詳細解釋我用過的各種記憶法和關聯法，還有些常見的閱讀問題。聽力我的聽力在這階段有極大的問題：幾乎完全聽不懂任何一篇TPO 後來先修班教的Echo method幫我克服了問題 Echo Method: 聽完句子，心裡想一遍，再跟著心裡的聲音把它講出來 https://www.youtube.com/watch?v=l4y8WnK-Oo0

這是Lia在聽力課上放的某個托福聽力教材，並且要我們回家練習echo； J2強調每天做10分鐘，一個月後英文能力會突飛猛進。當然，練不練習看個人。我有相當的自知之明：目標訂得相當遠大，自身能力卻渺小得讓人想哭。所以如果別人每天練10分鐘就能進步，那我一定要練到２倍或３倍的時間。我只有在準備GRE的頭一個月練習echo method，但每天起碼會練20～30分鐘，甚至１小時。我的執行步驟如下：每日例行開始今天echo的內容前，我先重新講一次之前學過的所有內容，之後才開始計時今天20～30分鐘學新的內容。（也就是累進式練習） First time 第一次嘗試Echo method，通常講出來的東西都很扭曲，乍聽之下有點接近外星人的溝通方式、足以讓人喪失信心，但隨著時間推進，你會慢慢克服這個問題。 Extent 練習時我會努力把「每個字、每個音」都發到跟原音幾乎完全一樣。像是上面連結的教材，練到整篇背起來，可以隨時隨地原音重現也因此，第一次完整練完整篇聽力，我用了相當長的時間約一週半，但上手後會越來越快。有了這段的努力，後來在衝刺班聽力課，我意識到真的進步了。而口說讀書會的戰友對我的feedback也經常是：「我覺得你的intonation很好，但…」接下來才開始講理由薄弱或離題等問題口說口說的部分，Lia會強迫大家開口講話。因為先修班的程度都比較弱，此時壓力較小，較有勇氣拿出自己的破英文開口。這個勇氣很重要，唯有開口後才能真正學好一個語言。而先修班的課後作業很重 Lia強迫所有人準備一個「理由好、流暢、組織安排正確」的回答。這對先修班這些連開口都有障礙的人來說非常困難。同一個回答，我反覆練習了30遍，開始錄音前我又再練了40遍，感覺稍有不滿就刪掉重錄。藉由不斷開口，最後錄出完整回答的同時，這個答案也烙印在心裡。這個階段我也開始準備GRE了（heavy workload的意味），通常做完當天進度都是深夜，卻為了這個口說作業，需要繼續熬夜。從想理由，組織句子，到後來嘗試改變一些transition words，甚至去google native speaker會怎麼表達某些語意，可能會用掉額外的2～3個小時。先修班引進門後，自己仍需持續練習，才有可能講到「已經準備好」的答案時能夠不經思考地流暢回答。寫作如果是中文寫作，我也許可以稍微舞文弄墨，但英文寫作卻是個截然不同的陌生領域。慶幸的是當兵時，每個深夜我都開著手電筒唸GRE官方範文，因此隱約有種作文大概該長什麼樣的直覺。人生第一篇英文作文（指考那次我無從下筆）用去我６小時整，你沒看錯我寫得信心滿滿、自認無懈可擊，卻被Lia批得體無完膚：文法問題、組織凌亂、離題、過多GRE單字及無法掌控好的長難句接下來的課堂上， Lia當面示範了如何構思文章、組織句子，到實際下筆寫作。第二次的寫作作業我進步到只花了4小時就寫好了，但文法爛加上習慣寫長難句的結果，仍是一篇四不像的作文。後來一天一篇地準備GRE作文，再密集參加SK2顧問時間，我克服了寫作障礙，可以迅速地審題想點、了解英文文章的核心價值to the point 作為弱底，我認為進步有三個關鍵： 1. 不斷地寫，不斷地被批閱 2. 讀專業的作文、學習用法 3. 搞懂文法文法部份如果時間不夠唸整本文法書，可以參考我用來惡補文法的網站：大學堂英文 http://www.learnerhall.org/p/blog-page_30.html 其他寫作時遇到的文法問題，我會花時間google，直到確定把它搞懂。畢竟一直以來逃避了許久，此時不救更待何時？如果你運氣夠好、找到英文寫作程度比你好的夥伴，以上三點可以同步進行。我當初是找了某篇GRE寫作5.0的心得文，下載他所有分享的作文，並照著他寫過的題目每天寫一篇相同的。寫完後自己先改、再送批改網，之後和他的作文比對，學習專業的用法。照大陸人的說法就是找個大腿抱。這個方法同樣適用托福寫作。每天和partner寫同一篇作文並互相校閱，或是利用顧問時間給Lia/Rosa批改。學習比較好的用法，寫作能力就會持續累積。背景知識背景知識這個東西在GRE的影響舉足輕重。 ETS預設所有GRE test taker 看到文章提到「第14條修正案」都要有能力反射地聯想到「種族」但托福似乎沒有這種硬性規定。托福與其說吃背景知識，我認為不如說吃學科單字。 J2會在先修課上帶到許多背景知識的同時，也提醒你不同學科應該要記住的基本學科單字。背景知識可以當作增加樂趣和生活常識，因為TOEFL考到能讓你吃背景知識的文章機率真的不高。儘管如此，我在11/8正式考試時卻真的吃到了背景知識。當時看到第一篇Reading的標題： Faint young sun paradox 我就愉快地笑了 (from TPO22 Lecture 2) Schedule 我習慣訂出每日進度表，並且嚴格執行。不但可以檢視每天進步了多少，做完進度前也不太會被其他誘因分心（因為有進度壓力）。由於打底的兩個月，我是直接準備GRE，準備方式不太一樣，這邊提供我衝刺托福用的35天進度表給大家參考： https://goo.gl/uuX0Jr -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 175.182.94.8 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1448599176.A.33C.html

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