[心得] SK2一個月突破口說+寫作 TOEFL102

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (幻魔)時間10年前 (2016/01/27 15:20), 編輯推噓0(000)
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此篇為代po [考生背景]在學生 兼職外電記者 [準備時間]三個月 [考試結果一戰]R24 L24 S19 W19 (86) [考試結果二戰]R27 L29 S22 W24 (102) [考場資訊]美加六樓:考場人員對流程很熟悉。可以先進考場,同時開始考試。 [準備教材]SK2口說講義、SK2寫作講義、TPO20-34 升大學之後,因為不像高中每天背單字、寫作文,英文能力直線下降。半年前開始準備傳 說中非常困難的GRE,考了兩次成績還是不盡理想,眼看申請時間快要來不及,便決定 先考到托福,再繼續考GRE。 想著讀了近半年的GRE,托福應該駕輕就熟,因此寫了幾回的TPO就上考場。殊不知, 結果極為淒慘,尤其是在考口說的時候「咿咿啊啊」講不出話,我就知道勢必要考第二次 ,而且需要找到能迅速提升口說能力的辦法。 在男友的推薦下,到SK2報名口說(四堂)和寫作(兩堂)。由於我非常不喜歡把補習時 間拉很長,因此一聽,只要花兩周上完這六堂課,讓我二話不說馬上報名。 〈Show口說〉 Show是一位非常陽光、可愛、發音標準的正妹老師,上課的步調非常緊湊,完全沒有辦法 晃神。每上完一小題,都會讓同學之間互相練習,練習的過程也會有老師、助教在旁邊聽 、給意見。上完一堂課,就會對那個題型有通盤的認識、了解,也知道練習的方向。 上第一堂課的時候,老師就說有些人會對要自己發揮的一、二題比較有障礙,不知道該說 什麼,有些人則是會對summarize的題目特別有障礙。我就是屬於不給我題材說,我就會 不知道該說什麼的人。所以課堂中對我幫助最大的是「word bank」和「why、what、how 」的發想方式。「why、what、how」對我而言是提供一種新的思考方式,我花多數的時間 在練word bank,我會按照在課堂上畫的word bank圖來做更detail的解釋。練多了之後會 發現word bank上的素材可以套用到很多題目裡。 〈Rosa寫作〉 Rosa老師的寫作課真得超級有用,讓我的寫作從19進步到24分,但是因為我選的上課時間 是晚上段,常常累到只能照著老師上課的步驟練習,腦袋真得轉不動。等隔天清醒之後再 照著老師說的方法寫作業和畫線。原本一直無法了解這樣反覆單調練習的威力,直到考試 成績出來,才在心中吶喊「有神快拜!!!」 SK2讓我覺得很讚的地方是,他不會上完課就放生學生,反而會花比課堂上更多的時間, 開顧問時間、LINE討論社團,來陪學生檢討。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.231.179.88 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1453879245.A.CDA.html
文章代碼(AID): #1Mg6_DpQ (TOEFL_iBT)
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