[分享] SK2 Lia_ 公益一對一諮詢回饋+公告 已刪文

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (Lia Hsu)時間9年前 (2016/07/05 16:05), 9年前編輯推噓9(901)
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大家好,我是SK2 的Lia~ 繼上次諮詢之後,我發現了許多同學會犯到的問題, 因此想寫一篇文章和大家分享。 也很謝謝同學們,第一次開放公益一對一的課程,就有那麼多前輩和同學們 的鼓勵和支持,讓我在教學的路上,又有了更多啟發。 上週六的諮詢很順利,謝謝同學們一一告訴我你們的問題,信任我給你們的 協助。統整之下,同學最容易犯到的問題有下列幾個: 1) 有一些同學分數其實已經很不錯了,但是就是弱在某一科:比如說,閱讀可 能是24分,但是聽力卻極不穩定,或是說,寫作分數一直上不太去。 相較之下,閱讀確實是比較容易進步的一科,只要有認真讀書、背單字,通 常閱讀分數會是平平穩穩的。然而,閱讀分數高的同學,通常也表示你有一 定的英文底子,這表示其實你自己在閱讀上,有一套自己的閱讀方法,而且 你的方法「確實是適用的」,你才有辦法拿到還不錯的分數(還不錯的分數 意指約莫24分以上)。 然而,英文底子好的同學,不應該只是靠底子吃飯,你不妨想想,你在訓練 自己的閱讀思維時,你是著重於什麼能力,才有辦法讓你的閱讀分數十拿九 穩。通常,只要再加上這個小省思,你就有辦法將你的聽力分數拉上來,因 為,很簡單,聽力和閱讀是類似的東西,結構上也是相似的。 所以,比如說,你背了很多單字,因此閱讀才看得懂;那你不妨去問問自 己,這些你背過的單字,若是用講的講出來給你聽,你依然還認得嗎?或是 說,如果你在閱讀時對作者的態度有一些了解,那你可以反問自己,在聽聽 力的時候,你是否也能夠了解speaker 的態度呢? 自己是用什麼方式練習閱讀的,往往就表示自己的某些部分很強,這些基礎 功都可以試著被用到你的弱科裡。倘若你的閱讀分數很高,但你卻不知道為 什麼很高(所以也就無法幫到自己的弱科),那就表示你可能沒有思考過自 己的學習方法。若是有這樣狀況的同學,建議你可以來找我聊聊,也許你會 對自己的念書方法有更深一層的認識。 2) 聽力狀況不太穩定: 聽力要高分,需要能夠跟得上語速,聽得懂細節,也能夠理解講者 大致的架構,用架構預測考題。吃底子的同學往往不知道自己聽 力為什麼好。你可以想一下,你是跟得上語速,可以用故事的方式聽懂 lecture,還是你是因為對於特定背景主題很熟悉,所以聽的時候覺得「聽 起來很舒服呢?」 想一下,聽力不穩定的原因,是因為你急著做筆記,反而都沒聽到劇情;還 是都聽懂細項了,但因為不知道speaker 態度,所以只要是detail 題就很 容易錯呢?如果你可以因為上面的分享恍然大悟,恭喜你,你的自學能力超 好的喔!如果聽不懂我在說什麼,沒關係,你可以再來找我,哈哈哈: D 3)上週六來諮詢的同學,有約莫一半的同學是口說和寫作的分數上不去喔。 在這裡給大家一些小提點: 口說部分,最重視的一定是「聲音」。如果不知道自己的分數為什麼會上不 去,很簡單,把自己的答案錄起來再放出聽,你就可以聽出自己的聲音乾不 乾淨,有無自信了。通常,高分的口說答案,一定是一再複誦「題目裡的態 度」的答案,一再告訴主考官,「你看,我知道你在問什麼喔!」的答案。 比如,如果有個題目說:Describe something you like to do with your family. 我的答案裡一定會「一直」強調 “I really enjoy doing this” “with my family” (e.g. I LOVE to take a walk with my brother, I LOVE to read together with my mom” ) 的感覺~如果沒有強調到題目的 態度,主考官往往不知道你為什麼要說這些話,自然分數就比較上不去喔。 作文部分,同學的文句關聯性一定要更緊密才行。上下句之間的邏輯以及態 度要一致;同時,就如同口說的答案,「題目裡的態度」也是必須要隨時隨 地去注意的。 每一句話都應該要在回答題目,在為你的立場論辯。 上週六的諮詢,有同學的作文文法就寫得相當漂亮,但因為文句的關聯性不 夠,分數就上不去,真是可惜!因此,在這裏提醒同學,除了使用正確的文 法寫作以外,也別只是一直使用模板,寫作時認真思考上下句的關聯,才是 作文高分的關鍵喔! 當然,如果同學對於作文還有任何問題,歡迎你於下次公益諮詢時間,帶上 你的作文一篇,我可以再幫你設定你的作文短期目標!: ) 以上是這一次公益諮詢的分享和回饋,如果你覺得諮詢真的超有用的話, 請不吝幫我推文,協助我幫助更多同學完成夢想! ------我是分隔線------- 下一次的公益諮詢時間為: 7/17 (週日)公益一對一諮詢 2:00-5:00 pm 【諮詢進行的方式是這樣的】 每人15分鐘, 你可以選擇下列4個選項中的一項 : D 1) 和我討論你的讀書計畫 (若有具體的讀書計畫讓我參考更好), 2) 和我聊聊你的準備瓶頸, 3) 帶一篇你的作文過來(請印出帶來,相信我,我可以在兩分鐘內給你很 棒的feedback!),或 4) 請我帶你走一題口說 (或聊聊你的口說瓶頸也可以) 我會在SK2 TOEFL 等你~~ 【諮詢地點】 台北市信義路四段六號(捷運大安站Exit 4,右手邊搭電梯) 出電梯右邊走廊,走到 13F- 7 『SK2 TOEFL』教室 若您想報名這一次諮詢,請於以下推文,並且直接告訴我你可以來的時段。 (1. 諮詢請勿遲到,若遲到過號會開放時間給現場到的同學。 2.溫馨提醒同學,報名前要先對清楚哪些時段已被take了喔!) e.g. 版友 huihui 推~我預約3:00-3:15 版友 wangstephen 預約 3:45-4:00 版友 masonwu 推Lia~ 2:00-2:15 頭香 xD -----------我是結束線--------- 謝謝大家~!也祝大家唸書順利! ~~SK2 TOEFL Lia -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.43.164.235 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1467705922.A.6D2.html ※ 編輯: dearamelia (114.43.164.235), 07/05/2016 16:08:20

07/05 16:14, , 1F
咦 應該是7/17 ?
07/05 16:14, 1F

07/05 16:17, , 2F
預約 3:30~3:45
07/05 16:17, 2F

07/05 17:44, , 3F
阿哈哈哈 對謝謝提醒~是7/17沒錯!等等改~
07/05 17:44, 3F

07/05 19:10, , 4F
推~預約2:00~2:15 感謝
07/05 19:10, 4F

07/06 00:57, , 5F
推~預約2:30~2:45
07/06 00:57, 5F

07/06 08:27, , 6F
推~我預約3:00-3:15
07/06 08:27, 6F

07/06 18:10, , 7F
推~預約2:15-2:30
07/06 18:10, 7F
※ 編輯: dearamelia (36.230.248.17), 07/07/2016 19:15:14

07/08 20:00, , 8F
預約 3:45~4:00 謝謝
07/08 20:00, 8F

07/14 11:22, , 9F
預約2:45~3:00
07/14 11:22, 9F

07/16 13:03, , 10F
預約 4:00~4:15 謝謝~
07/16 13:03, 10F
文章代碼(AID): #1NUsf2RI (TOEFL_iBT)
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