[情報和分享] Lia 公益諮詢回饋& 5/27讀聽公開課已刪文

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者dearamelia (Lia Hsu)時間8年前 (2017/05/26 17:51)推噓12(12推 0噓 6→)

留言18則, 12人參與討論串1/1

晚安，我是SK2 TOEFL 的Lia。昨晚很高興可以在一對一公益諮詢中實際幫助到每位同學的讀書規劃。為了能夠分享資源，我在此簡單歸納昨日被同學詢問的問題及因應的解決之道： 01. 對剛開始準備托福的同學，往往第一個遇到的問題就是「該如何開始準備」。我建議同學先從設置每日目標及週目標開始，以「培養英文習慣」為主、「熟悉托福考試題型」為輔去加強自己的英文實力及答題的穩定度。閱讀上，建議各位同學每天閱讀至少三千字，訓練自己的閱讀速度、也藉此熟悉英文的文句結構。閱讀時，應以「閱讀」為主練習skim，「背單字」為輔，應是每日的累積。因此，閱讀的正確順序應是「先練習閱讀」--> 「猜測文章意思」--> 「思考句子關聯」--> 最後才是背單字。若想利用單字書提升單字量，則應將此資源當作「工具書」，去檢驗自己的單字量是否確實有因為大量閱讀而提升。至於時間較忙碌的上班族，我建議規劃出自己每日「一定能唸書」的時間，著重於「唸書的質」，而非「唸書的量」；寧願一天讀一段至兩段英文，真正認識該段的每一個單字如何使用、學到新的文句結構、加強背景知識，也不要只是每日瘋狂草率做題目，而不做有意義的檢討。 02. 聽力的目標，應是以「養成主動聽力的習慣」為主。每日聽一篇 Conversation，一篇Lecture，做題，並且好好檢討哪些題型掌握不好。除了正式的資源，聽力好也仰賴對於不同主題、語速、音頻的掌握，因此多加利用其他聽力資源練習，也是重要的。掌握好一日的時間，精神狀況較好時應以較難的聽力資源或聽力方法練習，其餘的零碎時間，則以影集、TED Talks、VoiceTube 等資源加強自己聽英文的「續航力」。這是我心中較理想的聽力練習方法。最後，聽力最重要的，便是持之以恆的練習。因此，每日的練習應抓自己能承受的範圍，搭配Echo Method培養英文語感，聽力才會進步。 03. 針對已開始自修的同學，建議你們「更有意識地注意到自己哪一科較弱，並且為什麼弱。」同學在唸書時，常會遇到包含閱讀速度太慢、題目看不懂、聽力聽不懂等問題。閱讀速度太慢通常是因為文法較弱；閱讀時，同學真的知道哪些文法是自己較不拿手的嗎？練習閱讀前，是否有先過一次自己的閱讀方法及步驟，並且理解自己對於閱讀有多少耐性？處理聽力也應是一樣的道理。在知道自己不懂的情況下，是否能理解自己是因為語速跟不上才聽不懂，還是根本就對於背景知識不熟？簡而言之，若是想要有一個高效率的讀書計畫，你需要是更具體而清楚的問題。問題更深入，諮詢讀書計畫時，你也將能得到更精準的答案及資源。 04. 在口說、寫作部分，有許多同學來問我如何準備。由於口說、寫作較需要引導及持續練習，強烈建議同學至少要找一位戰友陪你一起練習。英文的口說及寫作必須依據一定的結構，若同學不清楚英文的邏輯，你可以來參加我們的公開課程，並在其中找戰友組讀書會練習。寫作時，則需盡量用簡單、清楚的句子，而避開使用複雜的長難句；理論上，一個句子只應有一個「主資訊」，而不應有其他多餘，與主旨、主要論述無關的資訊。若不清楚此原則應如何應用，你可以上網尋找好文，進行仿寫，去思考每個句子的功能及文章應呈現的架構、內容。下兩次的【一對一公益諮詢】時間將舉辦於： 5/29 （週一下午）4:00-7:00 （當天為端午節彈性放假） 5/30 (週二晚上）6:00-9:00 （當天為端午節）（請選此兩天時段中的任一時段：5/29 週一下午 4:00-4:15為一時段，以此類推，請自行注意是否有人已預約該時段！）若欲報名，請直接於以下推文，告知我你可以來的日期時段。諮詢請勿遲到，若遲到過號會開放時間給現場到的同學。填寫時段，請自行注意是否有人已預約該時段，若有兩人寫到同時段，將讓先填者諮詢。目前已有人預約時段：（注意：以下時段不再開放） 5/29：430-445, 630-645 5/30：600-615, 615-630, 800-815 範例：版友 wangstephen 推Lia～預約5/29 週二晚上 6:45-7:00 謝謝! 【諮詢地點】 SK2 TOEFL 13F-7教室台北市信義路四段六號（捷運大安站Exit 4，右手邊搭電梯）出電梯右邊走廊，走到 13F- 7 『SK2 TOEFL』教室【諮詢進行方式】每人15分鐘，你可以選擇下列選項中任一項 : 1) 還未開始唸書，可以和我聊你接下來的考試規劃、英文程度為何，我將引導你挑選適合自己的教材和學習方法（著重於閱讀聽力）。 2) 才剛開始準備托福的同學，可和我聊你的考試目標、是否要考GRE、 GMAT，打算如何準備，各科瓶頸為何。 3) 已經為考生，和我討論你當前的讀書計畫及執行困難（若有具體印出的讀書計畫讓我參考更好） 4) 帶一篇你的作文過來，討論作文瓶頸（請印出帶來，相信我，我可在兩分鐘內給你很棒的feedback!） 5)請我帶你走一題口說（或聊聊你的口說瓶頸也可以）有參加上幾次一對一諮詢的同學，歡迎於以下推文留言諮詢心得，你的鼓勵我都會看到:) 或，若有其他的英文相關疑問，也可留言於以下，我將撥時間回覆你！ 5/27（六) 明午我有舉辦一場閱讀聽力的公開課，如果你在練習上有任何問題，歡迎直接報名我的公開課程，與我於課後深聊。課程將教授到閱讀及聽力的小技巧，如果有興趣，歡迎來聽喔！報名連結：https://goo.gl/s9mnTb 謝謝大家！祝念書順利。～～SK2 Lia -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.230.240.5 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1495792318.A.0F9.html

→

dearamelia

05/26 17:58, , 1^F

05/26 17:58, 1^F

推

s82237823

05/26 18:42, , 2^F

05/26 18:42, 2^F

推

eiicc

05/26 19:11, , 3^F

05/26 19:11, 3^F