[心得] 托福從78到100的歷程~感謝經典美語!

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (兩光犀牛)時間8年前 (2018/04/08 16:22), 編輯推噓1(100)
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【網頁好讀版】https://goo.gl/TgtGEQ 考試成績- R27 L25 S22 W26 T100 英文背景- 多益 2014 775 就讀學校- 國立中興大學(畢) 考試時間- 一戰2017/6/10 R 20 L 21 S 17 W 20 T78 二戰2017/7/15 R 21 L 21 S 19 W 20 T81 三戰2017/10/28 R 23 L 25 S 19 W 21 T88 四戰2018/2/10 R 27 L 25 S 22 W 26 T100 考試地點- 地球村忠孝分校 準備時間- 約半年 和GMAT 輪著考,每次考試前準備兩個禮拜 準備教材- 經典美語講義 前言 大學畢業工作一段時間後,我對於英文已相當陌生,除了看影集 時稍微聽到英文外,基本上平時沒什麼機會接觸英文。直到有留 學想法時才開始拾起英文,一開始我選擇某間英日語連鎖補習班 補托福,主要原因是覺得時間彈性,容易安排進度,但那間補習 班上課的方式對我來說並不理想,用一本朗文的教材包辦聽說讀 寫,閱讀教材內容相較於托福考試簡單很多,托福口語、寫作的 上課方式也沒什麼章法,沒能明確給學生一個好的架構去構思回 答。我想那間補習班的認知是所有學生都有很紮實的英文基礎, 所以不太教授托福單字與基本的文法。上過幾堂課後我相當挫折 ,對於托福考試更是懼怕。剛好在留學顧問那裡拿到經典美語的 分科傳單,想說不如去諮詢一下,補個單字或文法的課程,應當 會有些幫助。在試聽完經典美語的課程後,發覺與之前上過的課 相比,實在差太多了。於是我便毅然決然地退掉連鎖補習班的托 福課程。 謝忠理老師在教授單字時,透過字源學拆解字首字根,幫助同學 有效記憶難字;寫作課裡,老師一再教大家理解英文作文的結構 ,有了作文結構的基礎,同學可以很快的架構起作文,同時也能 很容易理解托福閱讀的脈絡。 Rachel老師的口說與聽力課上的相當好,老師鼓勵同學多說英文 ,下課時也常與同學用英文聊天,教同學平時如何透過一些廣播 、影片增加自己的英文實力。在經典美語,老師們不僅幫助同學 快速地熟悉考試技巧,也教同學如何正確地學英文,幫助自己提 升英文實力。 閱讀 托福閱讀的用字真的不難,在閱讀方面會比較吃力的是,在閱讀 一篇長文章後,如何很快的定位到題目的答案。上過謝老師的課 以後我受益良多: 第一,把長句子翻譯成中文,如此有助思考; 第二,抓緊文章的主題句,沿著文章脈絡閱讀,作答時謝老師常 強調切記別多讀,多讀浪費時間且易錯; 第三,抓緊主詞同位語,尤其遇到長句時,先撇除非必要修飾語 不讀,抓緊句子本身的意思,不要被細節影響。 其實在練習完一遍 TPO完後,我對於托福閱讀已經很駕輕就熟了 ,也可能是看破托福的手腳了, 比如說:論及工業發展與農業發展的文本,很容易用推力與拉力 的模式去探討新革命,推力是指壓力,像是人口成長、能源不足 ,在壓力下人們會去找尋新的生命出路,拉力是指能獲得什麼樣 的好處,比如農業發展造就食物充足能餵飽更多人、不用再跋山 涉水打獵,游牧逐水草而居。只要多練習 TPO相信大家都能歸納 出托福閱讀的常見脈絡。在有脈絡下閱讀,能跟著作者一起思考 ,也能預知出題方向。 平常的增強閱讀力,我會在早上先讀一小時的紐約時報中文網練 習翻譯能力,之後去做 TPO閱讀,考完後檢討,並全面地讀一次 托福文本,在我不熟悉脈絡前,我會試著分析每一句的關係,譬 如是舉例說明,還是作者提出的態度,這對於考試時會有幫助, 比如說有一句話定位到答案但有生字或文法讀不懂,能藉由動詞 推測態度(基本是正面或反面,還是有轉折),或是由文章脈絡, 與前後句功能推測這句話的功能,到答案裡找答案。 在實際應戰方面,我給的建議是在考試前提前暖身,在考托福當 天通勤中,讀一篇托福閱讀,或是在考托福時閱讀考試規則,因 為我很容易受人影響,當大家此起彼落地說 describeyour city you live in. 我會被干擾,所以我都慢慢讀考試規則,晚一點 開始考;當自己越緊張時,我盡量把步調放慢,穩紮穩打只求發 揮實力。 聽力 聽力方面其實我一直不算好,但我後來發現做筆記的時候最好同 時能整理,不要筆記一大堆無謂資訊,當埋頭苦幹拼命寫筆記的 同時很容易分心,聽力的內容反而會聽不到,所以要寫就寫重點 。至於什麼重要,什麼該寫不該寫,這就需要練習,事後檢討題 目時注意題目都出在哪,譬如老師和學生的問與答就很重要,通 常都會有題目。 另外,在 Rachel 老師強調一點很重要,當你聽到一個你不會的 單字,代表你不清楚那個字的正確發音,例如:有的單字,做名 詞與動詞使用時,重音的位置不一樣,你不熟悉或不知怎麼唸對 單字,理所當然的你也聽不懂別人怎麼唸;或是閱讀能懂的句子 ,卻在別人口述時卻聽不懂,代表文法不夠熟悉,聽力中的文法 提升可以從口說或寫作中加強,要求自己多講多寫同位語、形容 詞子句、副詞子句的句子。 藉由熟悉句子架構,聽力時就容易許多。應戰方面,我覺得實際 托福的語速都比較快且較少停頓,平常練習時把聽力調到 1.2倍 以上。多熟悉提升速度後的Lecture。 口說 口說對我來說就真的不是強項,但還算有些心得,練習過托福口 說常會覺得一題能準備時間太短,20秒而已要怎麼回答獨立題, 於是我會去歸納一些能回答很多題目的答案,適用於很多題目的 回答:當題目問我對運動的看法時,我可以講紓壓,或結識志趣 相投的朋友,這個答案也適用於回答對社交活動、個人嗜好的看 法;托福考試著重於對英語的熟悉度,逼著學生般想答案邊回答 問題;作答關鍵是掌握好步調回答流暢的答案。 另外,練習口說上最大的 問題是:時間非常壓迫、沒時間想好例子,我的作法是提早看完 題目爭取時間想答案,在口說題播放題目的時候閱讀題目,閱讀 速度一定會比唸得速度快,至少能多爭取5-10秒,快速想一個理 由與例子,之後在倒數時想好開頭要講什麼,答案錄製之前準備 好,回答起來即能維持不錯的步調。同樣的在三四五六的口說, 閱讀或聽對話的同時,去整理重點在哪,要怎麼去架構答案,如 此便能多爭取到回答的時間。 我認為口說的獨立實際題目和TPO的問題已經開始出現分歧,TPO 比較常問個人的喜好給你自由發會,但實際考試常會是三選一, 還有對於事件的看法在托福考試中比例也明顯增多。平時準備托 福口說時,不妨多參考機經,了解實際出題方向。 寫作 第一次到第三次我的寫作分數都在20分上下小幅度的波動,在我 最後一次考試時才有長足的進步。在最後一次考試前我強迫自己 每天花至少一小時練習寫作,熟悉臨場感, 另外,我強烈建議練習寫作一定要在網站上試寫過, 原因是:如果僅在 world練習,無法體會整合寫作的20分鐘是會 有壓迫感的,另外 world的自動校正會讓自己無法正視常拼錯的 字;在練習完後用線上的軟體去批改作文 (推薦:批改網,完全 免費的網站),瞭解自己文法、拼字的問題。 在考托福時一定要留時間給自己檢查錯誤;我的寫作順序是先寫 內容,再寫主題句、結論段,最後花時間檢查的同時修改文句, 托福寫作並未要求文句用字要多精簡、華美,而是要求文法、拼 字的準確性,因此拼有把握的字比較切實,當然若能寫出有把握 的難字與漂亮的好句子是再好不過了。 考後心得: 其實在考試的過程中,我體悟到英文實力的累積相當重要:一間 好補習班能快速教給你托福的考試重點與技巧,但英文的實力是 自己練習得來;實力的累積別無他法,除了每天要求自己接觸英 文外,花大量的精力去練習 TPO,熟悉考試方能考取理想的考試 成績。 其他: 經典美語的工作人員都相當專業親切,有問必答。另外經典美語 提供很好的讀書環境,供學生自習,謝老師也很樂於回答學生在 考試上遇到的問題。VOD補課系統很方便,能自由安排補課時間。 非常建議版友去經典試聽及諮詢,自己去感受一下就可以體會我 的看法了,祝大家都能考到理想的成績! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.133.169.164 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1523175748.A.8F6.html

04/08 17:58, 8年前 , 1F
有毅力~推!
04/08 17:58, 1F
文章代碼(AID): #1QoT54Zs (TOEFL_iBT)
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