[分享] TPO都做完了怎麼辦?聽力篇 by J2

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者robert416 (蘿蔔)時間7年前 (2018/10/11 01:12)推噓2(2推 0噓 0→)

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Hi all, 我是SK2實力養成班顧問J2. 有同學看了上一篇「TPO都做過了怎麼辦」後，問了我聽力部分詳細作法，上一篇簡單帶過沒有特別寫清楚，以下把詳細過程紀錄一下，同學也可以試試看喔！簡單來說可以分成三部分來作：找出換話題的地方、分段、主動寫答案。 1. 聽教授換話題的地方：教授換話題的地方，是分段的簡單的方式。一般來說，最簡單的換話題的地方，就是學生問問題。以TPO24 Lecture 1為例，學生問Excuse me. But, um... does all that crying defeat the purpose? I mean, doesn't it attract more predators? 就是一個新主題的開始。另外有明顯提示詞的像 Vocalization is used for “other” reasons, 也是換話題的地方。同學再重作TPO時，不妨多注意這個部分。 2. 分段：分段的方式其實可以依照「ETS出題方式」作為依據。Lecture當中除了第一題主旨題還有第六題重聽題或態度題，剩下的Q2-Q5四個題目，多半其實就會照順序考（除非雙選或三選題），那一般來說Q2-Q5四題就可以簡單分成四個小主題來去分段。簡單來說架構就會像這個樣子： Q1主旨 Q2 小主題1 Q3 小主題2 Q4 小主題3 Q5 小主題4 Q6 重聽/態度題所以TPO如果重作，可以試試能不能看著自己筆記或憑印象分段的把整段聽力依照上述架構重述一遍。並且在每個小主題內，作猜題的練習。猜完題目後，可以再寫答案。 3. 主動寫答案：培養主動寫答案的能力，能對托福題型更熟悉。一樣以 TPO24 Lecture 1為例，主旨題如果試著自己寫答案，我會寫The functions of vocalizations in some certain animals，寫完之後再看選項比較，答案是Some reasons for crocodile vocalizations. 如果每次都嘗試自己寫答案，一開始可能會差很多，但會越寫越相近，強烈建議同學做做看！ Cheers, J2 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.164.47.164 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1539191573.A.91D.html