[情報] 托福TOFEL考試題型與準備技巧超解析,讓
關於托福,想必要出國留學的同學們並不陌生,因為國外的大學都有設立相對應的托福語
言門檻,要考通過托福分數門檻才能就讀
但托福成績就是許多同學的罩門了,該如何將托福的聽說讀寫,有效率的準備起來呢?今
天Candice先生特別請兩位在托福教學有豐富經驗的家教老師,Wendy老師和YP老師,來聊
聊學生該如何高效準備托福,並如何在2024年應對剛改制的新制托福考試
一、托福的閱讀、聽力、寫作、口說四種題型該如何準備才能有效率?
Wendy老師的建議:
托福閱讀:
首先我們從托福閱讀開始談,在托福閱讀題型,同學一次看到七八百個字文章,通常第一
個反應是,想在腦中直接將文章全部翻譯成中文,再來回答
但這並不是一個很有效率的方式。
托福考試閱讀成績要進步的話,第一個就是請先不要在腦中將文章全部翻譯,因為時間有
限的情況之下,還要在在腦中思考題目的中文是在講什麼意思,時間上會來不及。
那正確的做法該怎麼做?
第一步先瞭解題型
它這一題是Rhetorical purpose或Inference或Insert text還是Summary,每一種題型都
有自己的考點
比方說這是代名詞指射嗎,還是他要你看訊號字,however not only A but also B那一
類訊號字,要先找出這一些訊號字的位置和功能,這樣做比直接全文翻譯有效率多了
如果真的沒有時間,或者是大部分的題目內文都看不懂,也不要想直接放棄,可以嘗試用
刪去法,將最有可能不是答案的就先刪去,以節省選題的時間
這些技巧,都不是表面上說說就好,需要搭配真題做練習,上課時老師會搭配實際的題目
來做解說,來達到成效的最大化。
托福聽力:
聽力主要看三個東西
第一個重點是:自然英語的元素
比方說聽力題型講話時會有中斷點Chunking、重音強調adding stress、還有它的速度會
改變changing pace,所以通常是答案的地方,會中間加以停頓,加強重音或可能會講慢
一點。
了解這重點且練習過,並可以更容易判斷出答案,而如果不知道這些自然英語元素,便可
能題目答案出現的地方他就會錯過
聽力的第二個重點是:廣泛涉獵背景知識
有時候即使我們用母語中文對話,如果我不知道背景知識,你就算講中文我都不見得聽得
懂,這便是背景知識的重要性
所以有一些基本領域知識,比方說天文地理、微生物、行星等等廣泛生活背景知識,可能
要先花時間了解,讓這類題型出現時才不會慌了手腳。
聽力第三個重點則是要熟悉題型規律
比方說聽到main idea,就知道它一定會考一題,或者有一些人事實地物的細節,題目中
說到For example的地方,接下來的句子便通常就是答案出現的地方
托福寫作:
托福寫作的第一重點就是要有點子,內容合理就行了,每個人想法意見不同,千人千面的
,且這需要長期對社會事務想法的積累
第二個重點是文法,文法是最基本的,我們先不要說什麼高級的句型,先把最基本的文法
,主詞動詞、單複數一致、動詞時態等等掌握好,就不容易因為這樣被扣分而立於不敗之
地
第三個重點
就是寫作方面,最要求的就是要「換句話說」,比方說在整合裡面,不能直接抄它原文,
不管是reading還是listening,都要經過paraphrasing換句話說,這種Paraphrasing能力
是在學術寫作中最基本的要求。
托福口說:
口說部分要有模板,因為考試時回答時間只有45秒或一分鐘,時間這麼短的情況下,很難
讓你在現場說我腦中構思要說些什麼,所以四題不同考題的模板,都一定要事先背的一清
二楚,到時只是順暢的講出來而已
關於托福口說模板,老師會在上課時細細討論
YP老師的建議:
托福閱讀
閱讀的文章比較長,除了廣泛閱讀,考試技巧也是很重要的。一般上考試會可以出一些少
見的單字,如果能拼湊各個段落的資訊,也能推斷出文章的意思。
托福聽力
一般學生在準備聽力時都比較不會有太大的問題。不過一開始的話,主要可以以TED Talk
或者一些學術討論相關的影片為主,同時練習快速做筆記的能力,才能更好地應對考試
。
托福寫作
寫作第一部分講述的是聽音檔時做筆記以及換字表達的能力。
第二部分的的話,建議學生先分類成不同的主題準備,比如科技、環境等。學會不同領域
的用詞後,在回答題目上會比較不卡,也比較得心應手。
托福口說
不少學生面對臨時拋出來的問題,無法即刻給出答案。準備方式和準備如何快速寫出作文
大綱的能力雷同,只要有各領域單詞和內容的準備,接下來就是看如何靈活運用在其中了
。
二、過去遇過托福成績不好的學生,通常是因為什麼因素,造成他們托福成績無法加強,
該如何改善進步
Wendy老師的建議:
關於學生托福成績考不好,最常見且最大的原因就是單字量稀少,因為托福不管聽說讀寫
,都是最吃單字量,只要一個單字看不懂,後面題目便無法正確回答,只能靠猜的,所以
提升單字數量是首先的要務
第二個原因是文法基礎比較弱一點,通常同學都會有點子,也知道自己在講些什麼,但是
因為文法錯誤造成詞不達意,文法基礎比較不穩,導致寫出來的句子
沒有辦法真實反映自己的想法
老師過去有教過一位私立高中的女同學,她想要讀設計系,所以選擇申請紐約的設計學院
,該設計學院要求的托福成績沒有到很高,托福80分即可
所以老師強調一定要有足夠單字量,只要單字量足夠,聽說讀寫的成績都會有明顯一起進
步,且她原本的私立高中在英文要求蠻嚴格的,所以只要在基礎的文法上再加強一下,便
能達到學校要求的成績,最後她取得93分的托福成績
所以若你沒有要求要考100分以上,單字和文法紮實些是足夠的
YP老師的建議:
一般上學生卡關的很多都是口說和作文,如何在短時間內產出對應題目的答案。學生的努
力和成績,或者上課哪些學校,其實主要還是學生的努力,老師只是輔助的角色,確保學
生有明確和實際的目標。
三、2023年後的新制托福,與舊版托福相比老師建議的準備方向或心得?
Wendy老師的建議:
關於 2023年的新制托福,說老實話在閱讀和聽力並沒有什麼改變,就是降提速而已。然
後口說根本也沒有改變,整合就是照舊,也沒變化。唯一有更新的其實就是那個writing
independent不考,變成考academic discussion。
而academic discussion便是要求就是要有個人獨特的contribution,
當A同學講過B同學講過這論點,你就不要再提類似觀點了,要朝另外不同的方向去論述。
而雖然是說作答10分鐘100個字,但10分鐘其實包含閱讀時間
所以時間抓緊一點其實是9分鐘,而且也不會剛好寫100個字就停阿,所以其實就是9分鐘
要寫到110個字,而且中間還有思考猶豫的時間,所以這部分是比較challenging,要好好
掌控時間的。
那怎麼解決呢?
一樣還是先前說的「單字量」、「正確文法」、「背景知識」
如果你的會的單字量夠大,寫起來就不會綁手綁腳的順暢無礙
如果單字量很少,一邊寫還要一邊想說
我該用什麼字來代表這個意思,或是去思考替代字詞,時間便這樣一直流逝,說不定9分
鐘後還沒完成,單字量這個基礎的地基不足,這樣的情況即使有再多應試技巧來幫忙應該
也很難得到不錯的分數
所以只要「單字量」、「正確文法」都有後,補上廣泛的「生活背景知識」,再來討論進
階的解題策略,這些透過一對一的家教課程,便能達到事半功倍的效果
YP老師的建議:
在修改體制後,其他項目改變的不多。不過寫作的第二部分這方面其實提供了學生一些方
便。不變的是,學生依舊得在短時間內生出大綱。以往我都會要求學生寫出每個段落的大
綱後,再衍生敘述或舉例。改版後的托福寫作第二部分雖然字數要求短,內容方向也相當
明確,不過學生得在短時間產出內容,這其實也是有點挑戰的。一開始,不求必須有自己
的想法,可以從模仿一些高分作文開始,進而發展出自己習慣的寫法。內容寫久了,自然
而然也會知道如何套用進入各種不同的作文的。
聽完上面兩位托福專業家教的講解,你是否對2024的新制托福的準備方向更有把握了呢?
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