[心得] 中原資工 弱底 N戰70到92 感謝SK2 TOEFL

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (BaNANa)時間7月前 (2024/04/10 16:53), 編輯推噓0(000)
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中原資工 弱底 N戰70到92 感謝SK2 TOEFL [求學背景] 中原資工系 [英文能力敘述] 學測12級分 / GRE V:152 [準備時間] 2022/03 - 2023/12 (2022/3上實力班,中間2022/6 - 2023/2 跑去考GRE,2023/3上衝刺班) [考場] 台大LTTC、元智大學、台中秀萍、美加7樓。以上考場皆推 [考試成績] 一戰:70分 R14 L18 S19 W19 2023/03/22 四戰:91分 R24 L25 S22 W20 2023/08/19 N戰:92分 R27 L27 S19 W19 2023/12/03 [是否為 A2 GMAT 或 Mason GRE 先前同學] 我是 Mason GRE 七月平日晚上線上班學生 [前言] 我想要挑戰美國CS相關研究所,因此托福是必須要突破的難關。在網路上搜尋資料的時候看到sk2的觀念以及提供的顧問時間十分吸引我,因此選擇sk2。 因為評估申請24Fall入學時托福可能會過期,因此在22年3月上完實力班後決定把實力先穩固,再加上衝刺GPA後先挑戰GRE再回頭。從新接觸托福後,因為在策略上跟GRE相當不同,也尚未找到自己的節奏結果在閱讀上完全爆炸,讓我知道要在托福考高分,除了基本的實力之外,更重要的是要找到自己的節奏跟步驟。雖然在最後沒有突破所謂的門檻100分,但希望能夠對跟我一樣在英文極爛跟沒有自信的人有所幫助。 [各科心得] [閱讀] 實力班:實力班的拆解句子以及 G-S-G 工具幫助我建立了閱讀的基礎,甚至在準備 GRE 時也頗有幫助。拆解句子是閱讀的核心關鍵。 在實力班中,Vivian 首次將這個觀念傳授於我。剛開始,我會對長長的句子感到頭暈,但隨著一步步照著 Vivian 的建議去做練習,我逐漸開始熟悉閱讀句子,自動忽視不重要的部分,並能夠理解句子的意思。此外,G-S-G 概念也對我影響頗深。 該概念幫助我建立了對英文文章架構的基礎,在後續練習題目以及準備 GRE 時,對於理解文章段落以及猜題都很有幫助。 衝刺班:閱讀課程是由Rosa上的,Skim & Scan、主動閱讀以及分辨錯誤選項是在這堂課中我認為最有用的三項技能。在展開之前我要先說明的是我的閱讀策略與 Rosa 有所不同,但我認為沒有最好,只有適合自己的。而且就算不同,在詢問顧問的時候,仍是可以獲得親切且有效的答案。我採用的是分段看且作答的策略,其中Skim & Scan幫助我在看段落的時候可以過濾掉太過詳細的細節。主動閱讀在我的策略中十分重要,我會詳細看過 Topic Sentence 去猜這段想要表達的事情,以及在看完各句後去分辨其功能目的,與上下句作連接。通過上述方法,我能夠得出對該段落精簡的大綱。這樣的筆記就有點像架構式筆記的概念,協助我在最後一題作答。但是差別在我對於該段會有很清楚得理解,讓我馬上去對該段的題目回答,通常問題都會圍繞在我的重點之上。接下來要談到的就是分辨錯誤選項,Rosa在這方面提供了很大幫助,依靠這項技能搭配上我做的段落筆記,很快就可以至少刪掉了個選項,剩下若不確定,頂多就是利用Scan & Skim的方式去做確認,這樣的技能判斷在不管是聽力還是 ET$ 旗下的 GRE 都是可以採用的,十分推薦練習此技能。另外要提的是在插入句子的AB法跟簡化句子的筆記,我認為Rosa提供的策略是正確率極高的方式,因此我在這兩題上結合這兩種筆記方式,使我穩住陣腳。 [聽力] 實力班:Vivan教的 Echo 以及精聽對我聽力實力的提升至關重要,可以說是我的得分利器。這兩者我都是在每次的練習後會執行,都會將沒有辦法在第一次聽懂的部分精聽且Echo一遍去在腦中建立起正確的發音。扎實每天都累積,漸漸的可以將整體有關於聽力部分有所提升。另外,基礎的主動閱讀也是在實力班中慢慢建立的,根據內容去猜聽力走向對我來說可以建立起對於整篇有比較完整的架構,會使理解內容跟後面的做題變得輕鬆不少。然而,由於前期聽力實力尚未建立,我對聽力內容的理解仍然存在一定的困難,因此這部分沒有很好地反映在正確率上。因此,要提高聽力成績,首先要通過 Echo 和精聽打好基礎,建立聽力實力。 在此基礎上,再培養答題技巧和心態,才能取得更好的成績。 衝刺班:這堂課我是由Chris上課的。衝刺班提供我清楚的筆記方式、聽力重點以及主動聽力。筆記於否因人而異,其目的也是。對我來說筆記主要是讓我專注為主輔助答題為輔。Chris示範何謂好的筆記或是說有幫助的筆記,也讓助教協助確認,很快的就可以掌握筆記的方向,再漸漸的找到適合自己的風格。再者聽力八大點是讓我抓到聽力重點的關鍵,透過檢討去找出每一篇出題位置的訊號字,讓我在後面答題時可以知道這部分我專心聽懂,甚至我在某次考試的一個聽力只靠八大點就可以答題。內化八大點後,我就可以很自然地去蕪存菁,把不重要的雜訊過濾掉,只記下重 點。另外在這裡跟實力班不太相同的是,衝刺班提供“黃金六步驟”讓我實作去培養起主動聽力的思考方式。主動的思考讓我在聽力理解上架構清楚且記憶長久以及猜題目會問什麼。前者可以在答題的時候馬上知道問題在問哪部分,且知道答案為何,甚至我到出了考場是可以做到把題目八成還有印象的。後者則與知道聽力重點相輔相成,讓我能夠加快答題速度,並為不確定的題目爭取更多時間。 [口說] 實力班:口說是我最擔心的科目,Vivian幫助我最多的是在音調跟第一題的策略。Vivian提供Echo的方式去在音調跟發音上去模仿母語人士,少量頻繁的去練習,漸漸的使我在內容外的部分建立起自信心。第一題策略我認為最有用的是OREO跟時序法。這讓我在第一題這裡可以在短時間內充實起回答的內容且具備著畫面感,這樣的方式我也在衝刺時練習常常使用到。 衝刺班:我是實體班,由 Pallas 授課。Pallas 提供的口說各題模板十分有效,包含答題策略、如何在有限時間內整理出一定內容的回答、如何使用word bank,以及如何有效練習使聽起來有自信。此外,課堂上大量的分組練習讓我能夠立即應用所學技巧,並在老師和同學的回饋中發現問題並改進。 [寫作] 實力班:Vivian幫助我快速熟悉托福的寫作,一步步從想理由的方式、如何寫 Topic sentence 到如何寫出好的 body paragraph 都帶我們練習過一遍。在這裡我正確的知道要怎麼寫出生動的畫面跟切題的主題句。Vivian 也提供了許多幫助我自我練習的用字和檢討方法,這些方法在後來的 GRE issue 準備中也發揮了很大作用。 衝刺班:我是上Chris的寫作課,其中整合寫作的模板跟黃綠筆檢討對我在準備時提供很大的幫助。有了模板我可以在聽力中去有目標的去抓內容,只要在下筆前用中文順過一遍就可以寫出很好的一篇文章。黃綠筆提供我在寫作過程跟檢討時候去有意識的提供針對理由的例子,以及針對題目的背景舉例,讓我的例子可以有具體的畫面也不離題。另外Chris推薦的看十寫一十分有用,對於想法不多的我可以去“參考”別人的理由,在慢慢發展成自己的 word bank。 [背景知識] J2會在課程中把托福常出主題做整理,這部分我認為十分重要,尤其是平常不接觸藝術跟天文的我,因為當我對於這個主題的背景有了解後,做起題目會更快有概念。再加上J2會提供常見的補充資料跟字彙,使我做題更沒有障礙,正確率也有提升。讓我養成習慣會去在平常時候去主動涉獵一些相關主題的影片,這讓我在聽力跟閱讀上有一定的突破。 [文法句構] 這部分是我接觸英文以來最為薄弱的一塊,J2很快地用一堂課的時間去把重要且常見的文法架構複習了一遍,這樣我對於拆解SVO有好的基礎,幫助我有能力區分主要子句,才可以在閱讀的時候大大的加速,特別是在highlight題型,更有明顯幫助。而且講義也編得清楚,我搞不清楚或是忘記假設語氣時會常常會來複習一遍。 [備考策略] [課後資源的幫助] 顧問時間以及讀書會是 SK2 著名且幫助極大的兩大課後資源,顧問時間建議參加爆,讀書會建議主動去尋找夥伴,這樣才可以遇到同樣也積極的夥伴。 顧問時間可以幫助我確認自己的缺點以及練習方向。 每次寫作,Chris 都會很有耐心地整理出這次題目常見的錯誤,並對每一個人的文章提供詳細的意見。Vivian 對我“有待加強”的作文做了詳細的分析,根據 ETS 提供的評分標準,指出我需要在哪些方面努力才能提高分數。雖然最後分數沒有達到預期,但明確的練習目標仍然對我幫助很大。口說顧問時間會評估我繳交的音檔分數,並給出具體的要加強的方向。 最重要的是,我可以問問題問到飽!不管是四科目上的問題,甚至是心態跟備考時程,都可以問。當練習到很沒有信心的时候,我也可以從各個顧問獲得支持,讓我繼續面對托福。 讀書會也是十分有幫助的資源。 遇到好的夥伴,不僅托福上有幫助,甚至在申請學校跟未來在美國的時候也有照應。我自己是在口說的班上遇到了很多很積極的組員跟課堂上練習的夥伴,在課後會定期的練習口說,有相同科系的朋友還可以分享申請的資訊。 [結語] 準備托福最有效但是也最難的是面對自己的缺點,分析問題後才可以有效解決。很可惜的是我沒有在申請前衝到破百,尤其是寫作一直沒有辦法將練習的成果反映在分數上,但我認為在閱讀跟聽力這方面的建議還是可以給各位參考的。 很感謝在備考期間一起努力的夥伴,因為大家的積極參與才可以有最好的 feedback 也激勵我繼續向前。希望每一位深陷托福的戰友都可以早日達標、實現夢想! -- Sent from nPTT on my iPhone XR -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.241.199.77 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1712739191.A.F99.html
文章代碼(AID): #1c5bDt-P (TOEFL_iBT)
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