[心得] 三戰托福進步12分 感謝SK2
看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者JoshHuang199 (Ogiwara_Sayu)時間6月前 (2024/05/16 15:57)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串1/1
三戰100分 寫作27分 推薦 SK2 TOEFL 顧問時間
[求學背景] 清大計財系
[英文能力敘述] 多益 870 分 GRE 316
[準備時間] 2024 年 2 月底 至 2024 年 4 月,共 2 個月
[考試成績]
一戰(3/23) 88分 R21 L24 S23 W20
二戰(4/17) 99分 R27 L24 S24 W24
三戰(4/27) 100分 R26 L25 S22 W27
[是否為 A2 GMAT 或 Mason GRE 先前同學] 是
[為什麼想考托福] 申請國外研究所
[為什麼選擇SK2 TOEFL] 去年底跳級準備GRE,結果發現自己閱讀能力實在太差,看了Ros
a顧問在部落格的專欄覺得很有收穫,因此選擇SK2 TOEFL,打掉重練。
[各科心得]
[閱讀]
我是一個很沒耐心看文章的人,閱讀時常常會跳行,導致自己看完一段文章後卻甚麼都不
懂,在這個惡性循環之下我開始對閱讀感到恐懼,但自從Rosa在衝刺班針對每個題型做講
解,並且教導我們運用skin&scam方法後,我先從簡單的文章開始練習語感,再進階到托
福的文章並針對題目分類練習,堅持每天至少做2-3篇TPO文章,慢慢抓到節奏跟答題方法
,練習下來也可以達到每篇只錯1-2題。另外我發現TPO的閱讀比起實際考試的文章還要難
一些,我三戰都覺得閱讀的文章頗簡單,不過我很容易受到外在因素干擾,一戰的時候因
為是先到先考,作答閱讀的時候都會聽到別人在測試麥克風,導致作答節奏整個亂掉,所
以一戰分數非常低;考完後我做了兩個調整,第一是練習閱讀時播放吵雜的談話聲讓自己
習慣在受干擾的環境下做題目,另一個則是看完題目後,先把題目的SVO寫下來,再去讀
文章並寫下框框內容,除了讓自己知道題目的核心外,也可以確保閱讀文章的時候不要分
心。這兩個調整讓我在後續兩戰都有保持不錯的成績,也很高興自己可以突破閱讀心魔。
[聽力]
因為過去在坊間補習班補過托福,很習慣使用被動式聽力(有甚麼寫甚麼)。但是Rosa教的
主動式聽力以及八大點讓我重新理解正確的聽力解題方法,也讓我知道原來筆記不需要做
這麼多,最重要的是聽懂內容並記下關鍵細節即可。我自認聽力不差,因為平常都在看Co
nan Show解壓並培養自己的聽力能力,所以平常練習都可以維持lecture錯0-1題,Covers
ation全對;不過我三次考試的時候都會不小心在某一篇分心,導致分數都落在24-25左右
,如果能夠改掉分心的壞習慣,我覺得聽力能夠拿更高的分數。
[寫作]
之前在補托福的時候,補習班老師都叫學生用艱深的單字和片語,一篇文章寫得跟論文一
樣,如果自己實力根本沒到那個程度,用這種方式完全只會是反效果,所以我過去托福寫
作分數一直都很爛。Chris教的黃綠筆真的是學生的一大福音,用簡單的三個論點就可以
寫出高分文章,在此奉勸各位一定要掌握這個技巧,這也是讓我寫作進步7分的良藥。在
準備一戰的時候,我其實對於上課教的內容不太理解,以為只要靠一個論點還有生動的例
子就能打動考官,殊不知只值20分。之後我才重新複習講義內容並且學習2a-b-c的架構,
並用調整的方法練習28篇官方討論寫作,讓我在二、三戰時就有很大的突破。
[口說]
我的口說課程是由Catherine指導,針對獨立題發展屬於自己的word bank,並且在2-4題
用模板來回答,可以大大減少學生準備口說的時間。在準備口說的時候我很單純的錄下自
己的聲音並且回放,針對發音和流暢度做調整,後期也有跟朋友每天練習給建議,不過對
於台灣學生來說口說成長的幅度確實有限。另外我在三次的考試中發現,自信且良好的發
音、說話流暢度確實是足以影響1-2分,我在三戰的時候已經考到厭世,回答題目的時候
也缺少抑揚頓挫,最後的分數也反映了這個狀況。
[備考策略]
畢業後投入職場,發現自己還是很想要出國念書跨出舒適圈,但上班工作量真的太多,因
此12月底離職後先準備GRE,不過一月底考完GRE又發現基礎還沒打好,只好過年後開始轉
戰托福後再回去考GRE。
我前期準備托福的重點在於閱讀和聽力,讓自己可以把基本功打好,畢竟口說和寫作都需
要用到聽力和閱讀的技巧,後期再把準備重心調整到口說和寫作上,基本上每天至少練習
一回TPO,並依據弱項加強單科。
我覺得準備托福需要很大的毅力,是否可以堅持把當天的練習做完再休息,或是閱讀讀到
眼花時,改練習口說而不是跑去耍廢看劇。
另外心態也是準備托福必須培養的能力,有時候練習一定會有爆錯的時候,在那個當下若
是可以穩住心情並抱持自信,就足以證明自己準備好接下來的挑戰。
[課後資源的幫助]
我很感謝SK2的顧問時間,這是讓我寫作可以達到27的關鍵,我兩次都是參加閱讀寫作課
程,第一次是由Chris講解討論寫作:In which period would you argue it is easier f
or people to stay in a healthy condition — at present or in the past? 這堂課
讓我重新學習正確的寫作方法,另外這個題目跟我三戰的題目非常類似,以至於我在當下
直接運用老師上課提到的論點下筆。另外第二次顧問時間則是由Rosa批改學生的整合寫作
,因為我有稍微修改老師提供的整合寫作模板,我在Rosa的顧問時間發現我的模板有些小
問題,驚覺其實我在一二戰都是用錯誤的模板來考試,還好在三戰的前一天有參加Rosa顧
問時間,我才可以使用正確無誤的模板。
[結語]
我從來沒有想過我會用我的罩門(閱讀、寫作)來完成托福100的目標,非常感謝SK2所有顧
問的熱情教學,更提供無限的課後顧問時間,讓每個學生都可以放心的準備托福。
也非常感謝Rosa的顧問專欄,裡面的文章時常激勵學生,尤其是在我二戰時拿到99分真的
傻眼且沮喪,還好最後還是堅持三戰並最終壓線達標。
我還要謝謝我的親朋好友每次在我無力的時候給我適當的鼓勵,可以好好地跟托福分手!
前往殺G之路!
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