[心得] 6/24 多益855分 2戰 心得
《TOEIC應考日期及成績》06/24 二戰 855分
《求學背景》 文化大學 法律系
《考試身分》 全職考生
《考場地點》 台灣科技大學考場
《準備時間》 3個月美加多益課程
《準備教材》 美加講義、美加老師補充資料、OG
《 心得 》
從學校畢業後，很久沒有認真唸英文了，但英文一直是我有興趣的科目，在職場上也
工作了幾年，這段期間選擇以多益為目標作為加強，雖然多益被定位為商務英文，
但其實跟我們的生活息息相關，因為從學校生活畢業後，的確是以職場生活為主了。
總以為自己做不到，但當老師們在課堂上鼓勵同學：多益是短期內可加強的考科，
跟著老師們的腳步還是有高分衝刺的空間，當然不僅僅如此，準備多益的同時，
也要回歸到基本實力的補強，同步加強自己的弱項，才更有事半功倍的成效！
”師傅領進門，修行在個人”，雖然課堂上無法完全回溯至基本功慢慢建立，但文法
整理及單字補充，可讓我們快速進入狀態，題型練習也讓我們了解考試技巧及準備方
向，模擬考試更讓我們有臨場感體驗考試作答的節奏，畢竟掌握考試技巧也是取得
高分的關鍵之一。
除了搭配課程美加教材，老師不時也會提供相關線上資源，讓同學們作為參考使用，
當然不只是為了加強多益，其實想學英文會發現資源真的很多，形形色色五花八門族
繁不及備載。自己一開始就像無頭蒼蠅亂了陣腳，什麼資源都看，但一段時間後發現
幫助有限，因為這樣的學習模式太散亂沒有系統。
後來我改變作法，針對弱項聽力的部份，『固定』收聽英文教學頻道，雖然基本能力
不是一時三刻能速成到想要的成果，但相信一步一腳印，有朝一日必定會有收成，當
然這是以長遠的角度來看，畢竟英文是一條長遠的路，不進則退，我想必須到進棺材
那一刻都要一直唸，才能維持該有的水準。
從考試技巧跟英文基本實力雙管齊下，針對不會的題型或不懂的英文用法，也必定要
找機會詢問老師，從題目練習才會了解自己不足的部份是哪些，也可從做考題了解
自己的成長空間，及前後差異作比較，從而可以調整自己的步調，修正到更好的狀態。
單字認識的多寡，跟考試也有絕大的關聯，一回生二回熟三回可上手，這話說的絕對
沒有錯，除了每日規律地單字記誦，閱讀單字的同時盡可能將容易搞混的相似字及同
義字作整理，下載美加上傳的線上教材到手機內，利用鎖碎的時間 ─ 例如：通勤搭
車或步行時，邊聽單字邊唸出聲音，絕對能加強對單字的印象，及聽力時的反應訓練。
唸出聲的同時對聽力相對有潛移默化的功效，因為聽力不單是聽聲音，更要有立即
將聽到的內容作整理，消化後馬上反應作答，於是對單字的熟悉了解是必然的。聽與
說其實密不可分，進行聽力練習時能跟著唸出口，腦袋就不只是單純訓練接受訊息，
而是更進一步加強自己的反應能力。
對單字字義及用法有一定程度的了解，對句子段落的理解也會有幫助，進而對文章閱
讀扮演了重要角色。另一方面，由於認識字不等於認識片語句子，所以養成閱讀文章
的習慣，就會發現大部分用字會不斷出現在文章當中，久而久之，對文章的脈絡及解
析對作答的速度也會有提升的幫助。
多益長達兩個小時的考試雖說要贏在起跑點，但也不能輸在終點，平日的練習是絕對
有幫助的，固定及規律的養成聽力及閱讀的習慣，考試時才能又快又持久，也能讓自
己離高分更接近而實現自我的目標。
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