Re: [討論] 外國老師教學 教學方法請教
我自己在國外教中文
其實我覺得反而是學生很難搞
好幾次我都很想不教算了,或是前一天壓力很大睡不著。
雖然跟TOEIC沒啥關係 但跟請家教有點關係。
以下僅作參考
※ 引述《ericvvvb (江湖人士,略懂略懂)》之銘言:
: 本人英文頗爛
如果覺得自己的基礎不太好 我建議是直接到補習班去把基礎練熟了
再請家教比較划算。不然真得很燒錢。
: 這陣子找了一個外國老師教學
: 它沒有準備什麼教材
: 一開始我會做一些PPT關於各類議題的跟他聊天
: 但事前準備蠻多的,必須要想議題做圖片打內容,調整讓ppt漂亮點
: 光這些我就要花一天多,浪費很多時間
: 所以我就跟他討論了一下其他上課方式
: 他的教學偏好是 他會找一本適合你的小說
基本上是你請家教 你是老闆 不是你該聽他的
是你該把自己想要的方式跟他明講才對。
: 然後兩個人開始你一句我一句念,然後會稍微聊一下內容
: 我大概這樣過了半個月,老實說除了我自己念的內容有進步
: 口說跟聽力完全沒進步 = =+ ,但他說他的學生這樣進步很快 我根本無感
: 現在上課我會盡量想話題跟他聊,想不到就念一下
: 想到就聊,礙於單字問題有時候無法表達出我想要講的內容
: 但我還是會盡力讓他明白
我還是覺得因為我們已經是成人了 要用小孩子的方式自然學習很難
除非有那個環境。
如果你當時想不出那個單字 應該要用中文寫下
回家查一下用法 下次再碰到時 你就可以自然地講出來了。
看到這裡我突然覺得自己是個好老師(?)
我的學生講不下去的時候 或不知道單字時,
我都會自己主動接下去,跟他們介紹他們卡住的的單字。
你可以這樣要求你的老師。
我的學生還有更絕的是 他會講一個他的母語的單字 問你中文是啥?
80%我還知道,但有一部分我真的不知道。
畢竟我也沒在國外留學過,會那國語言也沒到母語程度。
有時候我會想我教的方法對嗎?
如果我到非洲去,我不就得學會非洲文再教中文
: 這樣上課又沒有計畫,感覺他這樣太好賺我的錢了
其實你想要怎麼規畫都是在你得自己想。
例如我現在的學生是 二個小時一次。
一個小時是閒聊,一個小時(讀文章40分,常用片語10分,文法10分)
另一個初學者是完全是我控制時間,我是先教短句,再教簡易會話。
: 現在是偏向我會事前看兩篇國家地理頻道或是財經新聞
: 寫下來跟他聊
: 但他又不太會糾正我講的內容,導致我根本在單字湊單字 囧
外國人大都是你能講就讓你講 不會刻意糾正 畢竟一個個糾正很花時間和力氣。
(我是很喜歡糾正學生就是,因為我希望他們變好)
如果你希望他糾正你可以跟他講明,不然他也不曉得你的感受。
: 請問各位大大,到底要怎麼安排才會比較好呢
: 跪求各位給點建議
: 要自己安排上課內容實在是有點困難
: 謝謝!!!!
如果試過還是不行 建議換一個老師
因為有時候就是契合的程度不夠。
就像有時候有的學生覺得上我的課很開心
有的學生一見面就不太喜歡我 也沒第二次就是。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 153.178.28.183
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如果想要深入研究文法時,通常去補習班比較好
因為補習班的老師有經驗,又都受過訓練
而且他要教的部分他可以掌握 所以你不會覺得 " 這老師在幹嘛呀? 一問三不知。"
這就是專業!
但不要以為教國中英文的人高中英文也會教 因為都需要長時間的經驗的。
但家教的話 如果沒有個目標或是目的 很難去琢磨文法。
例如你跟他說想要學國中文英文文法 我想他會去翻我們的國中課本
看我們都在教什麼,然後教你。
可是如果你的文法不是重點 口說才是重點。
那我建議你可以不要問他" 為什麼....? "
而是問他 " 如果加了/省略這個字 意思有什麼不同呢? "
請他舉例,我想會好懂得多。
如果你想學文法,我的學生是丟一本文法書給我
然後每個單元造他想造的句子。
我就跟他講一般的用法怎麼用,還有文法書上沒有教的母語人的用法。
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那你跟他說請他全部糾正好了 只是你可能會失去信心就是。
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那代表他還在學習,而且還想繼續教你。只是你的目標,和要求要再明確點比較好。
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※ 編輯: nawi (153.178.28.183), 07/04/2014 11:54:17
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