Re: [討論] 外國老師教學 教學方法請教

看板TOEIC (TOEIC多益)作者 (nawi)時間11年前 (2014/07/04 11:26), 11年前編輯推噓1(1010)
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我自己在國外教中文 其實我覺得反而是學生很難搞 好幾次我都很想不教算了,或是前一天壓力很大睡不著。 雖然跟TOEIC沒啥關係 但跟請家教有點關係。 以下僅作參考 ※ 引述《ericvvvb (江湖人士,略懂略懂)》之銘言: : 本人英文頗爛 如果覺得自己的基礎不太好 我建議是直接到補習班去把基礎練熟了 再請家教比較划算。不然真得很燒錢。 : 這陣子找了一個外國老師教學 : 它沒有準備什麼教材 : 一開始我會做一些PPT關於各類議題的跟他聊天 : 但事前準備蠻多的,必須要想議題做圖片打內容,調整讓ppt漂亮點 : 光這些我就要花一天多,浪費很多時間 : 所以我就跟他討論了一下其他上課方式 : 他的教學偏好是 他會找一本適合你的小說 基本上是你請家教 你是老闆 不是你該聽他的 是你該把自己想要的方式跟他明講才對。 : 然後兩個人開始你一句我一句念,然後會稍微聊一下內容 : 我大概這樣過了半個月,老實說除了我自己念的內容有進步 : 口說跟聽力完全沒進步 = =+ ,但他說他的學生這樣進步很快 我根本無感 : 現在上課我會盡量想話題跟他聊,想不到就念一下 : 想到就聊,礙於單字問題有時候無法表達出我想要講的內容 : 但我還是會盡力讓他明白 我還是覺得因為我們已經是成人了 要用小孩子的方式自然學習很難 除非有那個環境。 如果你當時想不出那個單字 應該要用中文寫下 回家查一下用法 下次再碰到時 你就可以自然地講出來了。 看到這裡我突然覺得自己是個好老師(?) 我的學生講不下去的時候 或不知道單字時, 我都會自己主動接下去,跟他們介紹他們卡住的的單字。 你可以這樣要求你的老師。 我的學生還有更絕的是 他會講一個他的母語的單字 問你中文是啥? 80%我還知道,但有一部分我真的不知道。 畢竟我也沒在國外留學過,會那國語言也沒到母語程度。 有時候我會想我教的方法對嗎? 如果我到非洲去,我不就得學會非洲文再教中文 : 這樣上課又沒有計畫,感覺他這樣太好賺我的錢了 其實你想要怎麼規畫都是在你得自己想。 例如我現在的學生是 二個小時一次。 一個小時是閒聊,一個小時(讀文章40分,常用片語10分,文法10分) 另一個初學者是完全是我控制時間,我是先教短句,再教簡易會話。 : 現在是偏向我會事前看兩篇國家地理頻道或是財經新聞 : 寫下來跟他聊 : 但他又不太會糾正我講的內容,導致我根本在單字湊單字 囧 外國人大都是你能講就讓你講 不會刻意糾正 畢竟一個個糾正很花時間和力氣。 (我是很喜歡糾正學生就是,因為我希望他們變好) 如果你希望他糾正你可以跟他講明,不然他也不曉得你的感受。 : 請問各位大大,到底要怎麼安排才會比較好呢 : 跪求各位給點建議 : 要自己安排上課內容實在是有點困難 : 謝謝!!!! 如果試過還是不行 建議換一個老師 因為有時候就是契合的程度不夠。 就像有時候有的學生覺得上我的課很開心 有的學生一見面就不太喜歡我 也沒第二次就是。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 153.178.28.183 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/TOEIC/M.1404444406.A.D82.html

07/04 11:30, , 1F
我Toeic710左右 因為沒有補過外國老師 不知道怎麼
07/04 11:30, 1F

07/04 11:30, , 2F
安排 因為上慣國內老師的安排 遇到國外老師這樣
07/04 11:30, 2F
※ 編輯: nawi (153.178.28.183), 07/04/2014 11:33:38

07/04 11:31, , 3F
就會不知道怎麼規劃 對外國人教學會比較好
07/04 11:31, 3F

07/04 11:31, , 4F
感謝大大回文 非常有參考價值 謝謝ˋ
07/04 11:31, 4F
※ 編輯: nawi (153.178.28.183), 07/04/2014 11:34:25

07/04 11:35, , 5F
我昨天上課有問他一些句型的問題 他也無法說出所以然
07/04 11:35, 5F

07/04 11:36, , 6F
但我覺得可能很正常 因為有人問我國文我也無法說出
07/04 11:36, 6F

07/04 11:36, , 7F
為什麼可以這樣加XD
07/04 11:36, 7F
如果想要深入研究文法時,通常去補習班比較好 因為補習班的老師有經驗,又都受過訓練 而且他要教的部分他可以掌握 所以你不會覺得 " 這老師在幹嘛呀? 一問三不知。" 這就是專業! 但不要以為教國中英文的人高中英文也會教 因為都需要長時間的經驗的。 但家教的話 如果沒有個目標或是目的 很難去琢磨文法。 例如你跟他說想要學國中文英文文法 我想他會去翻我們的國中課本 看我們都在教什麼,然後教你。 可是如果你的文法不是重點 口說才是重點。 那我建議你可以不要問他" 為什麼....? " 而是問他 " 如果加了/省略這個字 意思有什麼不同呢? " 請他舉例,我想會好懂得多。 如果你想學文法,我的學生是丟一本文法書給我 然後每個單元造他想造的句子。 我就跟他講一般的用法怎麼用,還有文法書上沒有教的母語人的用法。

07/04 11:37, , 8F
他會訂正我的作文 但發音部分除非太嚴重才會糾正
07/04 11:37, 8F
那你跟他說請他全部糾正好了 只是你可能會失去信心就是。

07/04 11:38, , 9F
不過跟他聊天是蠻開心的 他都會超時上課
07/04 11:38, 9F

07/04 11:38, , 10F
一小時有時候會上到兩小時(因為聊天
07/04 11:38, 10F
那代表他還在學習,而且還想繼續教你。只是你的目標,和要求要再明確點比較好。

07/04 11:39, , 11F
只是現況想說有沒有更有效率的上法..感謝大大XD
07/04 11:39, 11F
※ 編輯: nawi (153.178.28.183), 07/04/2014 11:54:17 ※ 編輯: nawi (153.178.28.183), 07/04/2014 11:54:53
文章代碼(AID): #1JjXxss2 (TOEIC)
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