[討論] 3個月衝到550的辦法已刪文

看板TOEIC (TOEIC多益)作者 (SAMEU1)時間7年前 (2019/01/25 05:14), 7年前編輯推噓8(9111)
留言21則, 11人參與, 7年前最新討論串1/1
從未考過多益以及其他英文檢定考, 目前科大一年級,只有統測英文92分的成績, 想考多益的目的是為了 1. 目前就讀的學校畢業門檻 550 2. 目前就讀的學校英文學分抵免 550 3. 考慮下學期結束後暑轉,有書審,想放語言能力證明 我相信對於板上各方高手來說550真的只是一塊蛋糕, 但我真的從來沒考過任何英文檢定, 再加上對自己的英文程度真的也說不出個水準在哪, 所以暫定一個不曉得是過高還是過低的目標(對我個人而言), 往後會再把標準提高,就先把550當作近期目標 預計會報名2019/4/28場次,沒搞錯的話5/21能拿到成績單, 6月初就要把書審資料寄出去。 目前手邊有的書就一本"全新制20次多益滿分的怪物講師 TOIEC多益單字 + 文法" 希望大家能給我一點準備的方向及建議,謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 58.115.150.128 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEIC/M.1548364453.A.866.html

01/25 08:33, 7年前 , 1F
太低啦 92分 應該裸考就550了吧
01/25 08:33, 1F
......................是統測不是學測或指考92分欸

01/25 08:53, 7年前 , 2F
你可以報早一點的場次阿 先去考一次就知道距離多遠
01/25 08:53, 2F

01/25 08:59, 7年前 , 3F
然後最好養成興趣 整體實力會提升後檢定就只需要技
01/25 08:59, 3F

01/25 08:59, 7年前 , 4F
01/25 08:59, 4F
我很怕第一次去沒做好準備就只是繳錢當砲灰,那個報名費真的有點小痛。 不過這個建議我還是會慎重考慮的,謝謝

01/25 10:30, 7年前 , 5F
把國學聽力閱讀十回重複作三次,應該有700了
01/25 10:30, 5F
好吧,我會這麼做的,希望三個月內來得及

01/25 12:12, 7年前 , 6F
92裸考應該六七百沒問題
01/25 12:12, 6F

01/25 12:17, 7年前 , 7F
寫一份考題測一下再說 誰知道你程度怎樣
01/25 12:17, 7F
說的也是

01/25 12:40, 7年前 , 8F
不爬文?
01/25 12:40, 8F
爬了,但多數人的需求都是從550往上衝,不然就是很多年前的,確實有點伸手牌,抱歉 ※ 編輯: Hsiang3798 (58.115.150.128), 01/25/2019 14:12:36

01/25 14:45, 7年前 , 9F
單字背一背 買的題庫多聽幾遍 衝聽力非長篇
01/25 14:45, 9F

01/25 14:45, 7年前 , 10F
和閱讀中段應用文的部分 至於長篇聽力閱讀和文法
01/25 14:45, 10F

01/25 14:46, 7年前 , 11F
就看你覺得哪塊比較有把握選一個
01/25 14:46, 11F

01/25 15:33, 7年前 , 12F
這麼說吧 你的閱讀應該是達標 重點在聽力
01/25 15:33, 12F

01/25 16:26, 7年前 , 13F
我統測74 裸考500 讀兩個月600多 供你參考
01/25 16:26, 13F

01/25 16:31, 7年前 , 14F
裸考是說第一次在家做模擬考
01/25 16:31, 14F

01/26 11:20, 7年前 , 15F
建議提前一個月報名考一次,萬一分數沒到,才能有下
01/26 11:20, 15F

01/26 11:20, 7年前 , 16F
一次機會,免得讓自己無法準時交出資料喔
01/26 11:20, 16F

01/26 13:53, 7年前 , 17F
不想花錢考試至少也先寫一次題本看自己落點在哪吧?
01/26 13:53, 17F

01/27 12:35, 7年前 , 18F
550要衝三個月?
01/27 12:35, 18F

02/05 20:21, 7年前 , 19F
家人是今年考統測 也是為升學考多益 升高三暑假考
02/05 20:21, 19F

02/05 20:22, 7年前 , 20F
多益 570 (暑假1個月斷斷續續沒認真準備下) 但他對
02/05 20:22, 20F

02/05 20:24, 7年前 , 21F
統測要考90分反而會憂心
02/05 20:24, 21F
文章代碼(AID): #1SIYgbXc (TOEIC)
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