Fw: [評價] 108-1 林貝珊臺灣閩南語一已刪文

看板TW-language (臺語板)作者ostracize (bucolic)時間4年前 (2020/03/07 19:42)推噓0(0推 0噓 0→)

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※ [本文轉錄自 NTUcourse 看板 #1UODT6MZ ] 作者: rutw (Formosan) 看板: NTUcourse 標題: [評價] 108-1 林貝珊臺灣閩南語一時間: Thu Mar 5 18:41:06 2020 ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：N 哪一學年度修課：108-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 林貝珊 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 中國文學系臺灣研究學程選修 δ 課程大概內容 1. 掌握臺灣閩南語的基本音韻系統，包括聲母、韻母、聲調與部分連讀音變進一步對於閩南語的文白異讀及次方言差異能有初步的了解。 2. 掌握閩南語的發音，進而具備以閩南語進行日常口語對話的能力。 3. 能夠熟悉並使用台羅音標來表達臺灣閩南語，增進「聽、說、讀、寫」各方面的基本能力。 4. 然後因為有醫學系的同學，所以有教一點醫用台語 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 先說在前啊，台語是我的母語，而且我現在還會跟阿公阿嬤流暢溝通至於台語非母語的、或是雖然是母語但早已喪失溝通能力我其實不建議完全不會台語 0 會一點點台語，想學習日常對話 ★ 想要賞析台語文學之美 0 本身會講台語，想學台羅書寫 ★★★★ 想要學習台語的音韻系統 ★★★★★ 把台語當一個語言來研究 ★★★★★★★ 台羅拼音基本教義派 ★★★★★★★★★★ 漢字/方塊字基本教義派 ★★★ 白話字基本教義派 0 討厭小組討論 ★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 沒有 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師上課講投影片，投影片寫得非常非常好不管是聲韻的部分還是調值變化，算是統整很好的懶人筆記吧前半學期都在講音韻，但到了後半學期就會有對話需要分組 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 作業5份，共30% >>其實就是抄一次課文的概念。上台自我介紹，10% >>大概一分鐘左右就可以。期末念讀口試，20% >>從出現過的課文裡面隨機挑選出來念。期末考， 20% >>包括台羅選擇題、漢字書寫、變調等。平時成績，20% >>課堂參與度，包括對話練習、俗諺念讀、出缺席記錄等。我覺得要拿A以上不難，但要拿到A+可能就比較難了 ρ 考題型式、作業方式如上 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 從高年級的開始加簽，畢竟這是語言課，教室不能太擠雖然有出席分，但我沒看過老師點過名，感覺教室的人越來越少== 然後必須要再說一次，這堂課真的不是像第二外語的課那樣從基礎教起，如果想學日常對話的你完全選錯課了，前半學期你會完全不知道在幹嘛既看不到單字，也看不到句型，反而都是在講音韻而對於台語文學有興趣的人，這堂課也不是你的首選而也因為這堂課是從台語的音韻開始教起，感覺還混了一些語言學的部分像是帶音與成阻的發音位置，輔音、元音、聲母、韻母的發音規則等等不過其實考試都沒考這部分，只考單詞和台羅使用至於為何給台羅基本教義派最高分呢，因為本課程有70%都在講台羅剩下只有一兩週帶到臺灣閩南語推薦用字 700 字詞，讓漢字派興奮一下而如果你是白話字基本教義派的話，讓你失望惹 Ψ 總結如果是台語母語使用者，可以來聽聽看台語的音韻是多麼有學問尤其是聲調及連讀變調，遠遠比華語豐富多了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.244.25 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1583404870.A.5A3.html

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