[新聞] 母語課全程講華語、補助疑點多 家長要求苗縣府徹查
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母語課全程講華語、補助疑點多 家長要求苗縣府徹查
2025年11月05日
【要聞中心/綜合報導】苗栗縣政府近年推動母語教育,無論是幼兒園課程或「台語家庭
計畫」,都標榜要提升母語使用率與母語意識。但教育倡議者「樂暢親子共學空間」實際
參與後,提出多項質疑,包括:講師不會講台語、全程講華語,實際台語比例不到1%;課
程集中平日、無法親子共學;課表資訊不公開等,直言「我們要的不是表面政績,而是可
以講生活的母語教育。」
台語課全程講華語 親子共學難落實
樂暢親子共學空間近日在臉書(Facebook)發文,針對苗栗縣政府的「台語家庭計畫」,
提出多項執行缺失。首先,「台語課」講師不會講台語,幾乎全程以華語授課,甚至「主
持人講的台語還比老師多, 24 小時的課程,實際台語比例不到1%。拿台語補助、講華語
上課,無人監督、無人檢核。」
此外,課程設計多安排在平日進行,90小時課程中,只有4小時在假日,家長若要參與,
需要特地請假;現場多為幼兒園整班參與或全場多為年長者,而非親子共學。
台語家庭名單來源不明 點數補助存疑
家長也質疑,「台語家庭」名單來源不明,現場並無兩代家庭同堂參與,「長輩註冊、年
輕一代缺席,點數照登、補助照發。」且課表多為複製貼上,課程資訊未公開、未登錄官
方網站,也沒有標註台語比例和公告錄影。
文章中指出,主辦單位、苗縣府文化觀光局與承辦單位長紅創意行銷公司,互相推責。部
分課程點數至今仍未匯入,6月上課的資料到11月仍在「處理中」,讓家長對執行效率與
誠信感到疑慮。
台語授課比例僅1% 後龍圖書館:以為老師有經驗
另外,針對後龍圖書館的場次,雖然課程登錄為「台語意識培力課程」可集點,但海報上
未顯示文化部標誌,是否使用補助經費不明,課程幾乎沒有台語授課,凸顯政策執行與監
督的失職。「母語意識培力如果沒有母語本身,就算沒拿補助,也是一種對政策精神的侮
辱。」
對此,後龍圖書館於臉書留言回應道:「很抱歉由於本館課程規劃不夠周延,讓大家擔心
了!因為該堂授課老師於先前已有教過類似課程,本館以為是有經驗的老師,才予以邀請
,造成誤解深感抱歉,來日本館將更注意各項課程安排妥切。」
要求苗縣府徹查與道歉 「要有良心」
樂暢親子共學空間呼籲苗栗縣政府徹查相關單位,包括苗栗文觀局及長紅創意行銷公司,
並公開今年2月至7月六梯次課程的完整錄影與實際參加名單。此外,也應檢視講師授課比
例,以及參與者的年齡與家庭資料,確保母語培力課程的真實性與有效性。
同時,樂暢親子共學空間要求苗縣府,檢討課程安排與語言比例制度,督促承辦單位提供
完整錄影、逐字稿及問卷回饋報告並正式公開道歉,說明監督失職原因,「沒有台語的『
台語意識培力課程』是無法接受的,即便沒有補助,也應秉持良心。」
他們表示,講台語的家庭已經付出額外努力,還需自行搜集證據、忍受不符合期待的課程
,只為了讓未來活動能更完善。公開問題不是「難搞」,而是希望社會看見、理解家長們
的困境,進而改善環境,讓母語教育更健康、正常。母語復振需要誠實,更需要勇氣,「
我們要讚賞那些真正用心做的,也要追究那些說『那又怎樣』的。」樂暢親子共學空間喊
話請文化部徹查,期盼讓母語真正回到家庭與日常生活中。
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苗栗的「台語家庭計畫」課程執行與效果近日遭受質疑。翻攝自苗縣府文觀光局
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