Re: [問題] 有人願意分享一下中文學系的經驗嗎?^^

看板TWSU (大陸留學)作者chuling (Shall we dance )時間20年前 (2004/03/30 16:28)推噓2(2推 0噓 0→)

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※ 引述《Faride (Faride)》之銘言： : ※ 引述《chuling (Shall we dance )》之銘言： : : 這個人應該是大陸人吧？不然就是沒去過台大 : 是的。兩位都是。 : : 一閃一閃亮晶晶，閃是他在閃，書是你在念。各不相干。 : 照您這邏輯，自修不也可以？ : 我認為指導老師是非常重要的。我的確認為自修是比任何老師啊課程的都重要太多了。北大裡真正的牛人，不是在陳平原三百多人的課堂上跟人家搶位子，而是在圖書館古籍閱覽室裡做學問的。那些旁聽生，外系生，一年一年來聽課，張著崇拜而茫然的眼，又能帶給他們多少真正的知識？課程只是一種氛圍，可是最實在的，還是跳脫出來以後的自知與自勵。 : : -______-推崇一個專制國家裡的自由精神，就好像在台灣高唱馬克斯共產 : : 我老家隔壁的藝術學院都比北大自由........ : 為什麼提到"自由"，大家都要想到敏感的政治議題？！ : 大陸在政治議題上的緊張，誰都知道，我沒有要討論這個。 : 從我原帖的整個句子來看，很清楚，我的論述脈絡是指學術風氣。我指的也是學術風氣。那是一種相較的比喻。北大的確是整個中國大陸裡最自由的地方，我可以跟我朋友說「你們中國」，也可以在課堂上直接舉手反對我的老師。可是，so what？這就代表北大比台大自由嗎？如果你知道他們還在用馬克斯主義來理解孟荀哲學，而所有理論都是一種策略、手段，他們的唯一信仰是馬克斯，所有事情都不能違背馬克斯精神.... 不知道你會不會跟我一樣，對一些事情嗤之以鼻，不屑與之共論。 : 我是台大的文科生，我非常不喜歡台大"尊師重道"的風氣，我指的尊師重道，不是禮貌一 : 類的，而是大家在看到教授的盲點時，不敢指出，也不敢跟教授辯（其實大部分都是沒本 : 事，我覺得台大文科的尖子沒多少）。建議你去聽聽研究所的課程，或許會令你介然改觀。如果歷史系那麼令人失望，或許你可以去聽聽中文系夏長樸老師開的中國近三百年學術史我去年聽了一個學期，裡頭的臥虎藏龍，讓我能夠非常肯定地說：你錯了。 : 論辯的風氣，在台大文學院，一點都不盛行。至少在我念的歷史系就是這樣。 : 而我朋友口中的北大歷史系，便完全不同。當然，我強調，這不是我的個人經驗(歷史考太 : 差，沒法進北大ToT)，而是我朋友說的，只是我很相信。 : 我不是愛跟別人辯，只是我認為再博學的教授也有自己的盲點，學生不好意思指出（怕被 : 扣分、怕教授難堪），這樣師生之間根本不能教學相長。你何不試試？你不是教授，如何知道教授會難堪？會扣分？你不是別人，如何知道別人會覺得你愛現？自大？除非你也覺得別人這樣是愛現與自大了。 : 我曾修過台大中文系系主任的大一國文，他的本行根本不在老莊史記，卻開了這樣的課， : 雖然其它系的文院學生被他唬得一愣一愣的，我們歷史系的大都能看出他的破綻。找出破綻並不是最厲害的。我現在早已被北大學生們訓練得辯功一流，要辯大家來辯，要吵大家來吵。可是，so hat？就算吵贏了老師，so what?學問還是遠遠不如人家.... 北大學生那種什麼激揚個性什麼的....實在是我最厭煩的東西了！你的大陸朋友會用這樣的口氣說，我想肯定是指那些所謂的張揚、自由、個性什麼的可是，你敢去跟考古文字文獻大師裘錫圭老師辯嗎？你敢去他面前張揚個性嗎？在他的課上，除了一兩位該專業的博士生，的確很深入研究了，有憑有據才敢說話，其他的不也都乖乖地聽話？那些到這個課堂聽一聽、去那個講座聽一聽，然後拿A的理論去詰難B，拿B的東西去拷問C 煩哪！又不是真懂，在哪裡耍嘴皮，聽了就很X！尊師重道跟你說的畏畏縮縮是兩回事。請不要把他們混為一談，然後說尊師重道不值一哂 : 包括我自己也從來不跟他辯，因為沒這風氣，你辯，教授或同學覺得你愛現、自大， : 所以只能一直忍受著他在那邊天花亂墜。 : 進大學前，我一直以為大學的課堂上，有志一同的大家可以相互討論，擦出思想的火花。 : 但大一念了沒多久，非但發現我的幻想破滅了，甚至你上課發言，同學私底下還會議論 : 你。這種感覺非常不舒服。 : : 加油吧加油吧～～我也要加油離開這裡了....:D : 到自己最感自在的地方吧。人各有志。風氣是要創造的，不是等人家來給你的。 by the way,我還記得兩年前有一天，我很焦慮地問貴系吳展良老師：究竟什麼是批判能力？？如何培養批判能力？吳老師跟我聊到最後，厭煩地跟我說：有批判能力又怎麼樣嘛？你能毀掉，你能建設嗎？而今思之，良有感焉。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.157.101.234