Re: 保護了誰的人權?
要尊重孩子的人權我是贊成啦
不過那群"人本"專家在抄襲西方人權方式時
不知道有沒有想過配套措施呢
在國外孩子不規矩的太離譜 例如恐嚇威脅 帶刀帶槍
學校可是可以一通電話要求學生家長立刻到校處理
甚至真的太頑劣還可以要求家長帶回家
請問中華民國可以這樣嗎
遇到頑劣不堪的學生
在中華民國你敢要求家長立刻到學校
大不了就是家長完全不鳥你
但是你要是敢要求家長把孩子帶回家
那就等著 人本基金會 民意代表 傳播媒體砲轟你吧
在國外孩子故意不交作業
你可以真的給他一個很糟糕的成績
可是在中華民國
你有種真的給孩子一個他"確實"該得到的成績
保證家長一定會告你故意找他孩子的麻煩
然後一狀告到校長或是教育局
理由就是"未善盡督導作業的責任"
別懷疑唷
即使你有不斷的給他補交作業的機會
即使你有寫聯絡部通知家長不止一次
你還是算"未善盡督導作業的責任"
我們學校就有這樣的案例!
在我個人的觀點看來
中華民國教改最大的失敗
應該是採信了"人本基金會"那套特例當常態
並且透過管道向教育主管機關施壓
要求所有老師都要照他們"想像中"的那套理想實施
人本基金會的擁護者請不要跟我說那些理論
什麼要去探究原因並且循循善誘
那叫做打嘴砲懂嗎
理論上我還可以透過資優教學的方法
讓一個小三的孩子精通愛因斯坦的相對論
透過能力與判斷力的訓練
讓一位小五的孩子站在手術檯前主持艱鉅的腦神經外科手術
透過終身學習的方法
讓中華民國成為一個不需要法律與警察還可以夜不閉戶的國家勒
真的有本事
我可以介紹幾位小孩給你示範如何"人本"教學
順便讓我見識"人本基金會"的崇高與偉大
而不是錯看了這個在教改上最盡心盡力的基金會
※ 引述《tonmeister (西伯麗亞北極熊 )》之銘言:
: 校園人權條例就要在明年生效。
: 我贊成老師不可以搜學生書包!
: 因為老師並不是司法警察。
: 可是要有配套措施啊!
: 美國的學校雖然老師不能搜書包,
: 可是學校大門可是裝了金屬偵檢機、嗅毒犬站崗。
: 小流氓學生明年開始可以帶掃刀西瓜刀上學了!
: 因為我們祇是一味的禁止老師的搜查權,
: 卻沒有配套措施,
: 保障了壞學生的人權,
: 卻讓乖學生跟老師生活在暴力陰影下......
: 我開始懷疑教改團體是不是黑道的好朋友,
: 專門為了〝開拓〞校園勒索〝市場〞,
: 來要求教育當局做這種決定。
: 各位老師們,
: 我們是否應該要求校園裝設金屬探測裝置,
: 每天上下學請員警帶著嗅毒犬來學校門口站崗呢?!
: 老師的人權何在?!
: 這麼強調人權,
: 社會上是不是也不要警察了?
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