Re: [國小] 國小五年級作文

看板Teacher (教師)作者mochacat (花開花落)時間19年前 (2006/03/05 11:01)推噓3(3推 0噓 0→)

留言3則, 3人參與討論串1/1

※ 引述《angme (要全新的自己出發)》之銘言： : 抱歉... : 我沒有確切可以推薦的作文相關書籍 : 而且我也沒有實際經驗^^" : 我知道這些都是上課和研習得來的^^ : 但我覺得你說從課文來延伸到作文是很好的 : 因為課文中的重點 : 如結構、修辭，語句 : 都可以讓學生慢慢練習 : 再導入學生的作文當中 : 我們老師也說 : 作文可以和說話課結合 : 將作文你所要加強的重點帶入說話課 : 請學生說說發表自己的意見 : 老師在將學生的內容組合成結構 : 例... : 夏天的聯想 : 老師就可以將小鵬說到的分類成食衣住行育樂等方面 : 還有對夏天的感覺、喜愛 : 就可以組成結構 : 第一段就對夏天做個簡單的介紹 : 第二段就可以說明夏天的食衣住行等等 : 第三段就可以說對夏天的感覺或喜和原因 : 如果學生答不出 : 可以直接就你已經擬好的大綱來對小朋友提問 : 這樣結構一出來 : 學生心裡也多少有個底 : 同時也可以吸取大大家的意見 : 最後可請學生按照結構來做故事接龍 : 來口頭完成一篇文章 : 或是作文能力較強的學生 : 在大家分享完後 : 依照老師的結構 : 試著說出一偏短文 : 大概就是這樣了 : 希望有幫助到你~^^ 之前唸書時教授教我們 "要教學生寫好一篇文章必須先教他們寫好一句話" 從一句話到一段文字最後才是一篇文章這樣學生的作文能力會進步的更快我自己教學時發現學生其實有很多要表達的東西只是沒有足夠的文采來支持他們因此我平時非常注重他們造句的內容及文法 (我教六年級是後母班之前老師不注重這些) 他們的造句習慣隨便寫寫了事例如課文中 "只要...就能..." 他們一定寫"只要努力就能成功" 當然這樣的句子不算錯但是六年級了我們可以要求他們使用"複句"造句而不是用"單句" 也可以要求造句的字數(我是要求15字) 再來作文方面上學期我讓他們寫短文(100-150字) 每次練習一種修辭法(或文章開頭) 寫作文時我都會發下我自己製作的講義裡面有介紹舉例以及作文題目要寫之前講解過再讓學生練習講義就貼在作文簿中譬如我要他們用排比的方式寫"黑夜" 這時我找的範例是用排比法寫的"清晨" 所以他們就只能參考而不是照抄了我發現這一類的短文他們寫得非常好這學期我開始要求他們寫長一點的文章(約450字) 雖然開學至今才短短三週我們已經準備要寫第二篇文章了寫作文前我會要求他們寫大綱(寫在測驗紙上) 要告訴他們大綱怎麼寫要寫出怎樣的內容其實這個很簡單因為我們內容深究時都會找出課文綱要圖分段大意等所以學生很容易就可以了解該怎麼下手大綱完成後我會加以修改並打分數還給他們貼在作文簿中我的方式是大綱占作文的10% 這樣就可以防止學生胡亂交差了事至於作文何時寫我想如果課程不趕可以利用學校的時間完成(兩節課一定夠) 有時候我會讓他們回家完成這時時間會拉長週三發下去週一收或週五發下去週四收讓他們可以利用下午及週末完成當然有時候也得在學校寫否則誰知道回家寫的作文是誰做的我想作文能力的提升不光只是在"寫作文"上平時班上天天寫日記有事沒事就得寫文章閱讀心得每一課都得練習圈詞造句(至少五個詞) 課文中的重要句型也都要會使用加上平時教學時我非常注重"內容深究"及"形式深究" 因此一個學期下來語文程度真的提升不少一點點教學的心得和大家分享 ^^" -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.169.58.166