[國小] 第一次出月考數學(受到打擊)

看板Teacher (教師)作者 (別愛我)時間18年前 (2006/04/13 19:43), 編輯推噓0(1111)
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今天月考馬上就把分數改出來了 數學題目是我出的 考得一片悽慘 但我出的題目不是困難到沒人可以考高分 而是每個分數層都有幾個人 從九十幾到三四十幾都有 沒有一百分的 而那些考不及格就是那些平常程度比較差 反應慢或是比較鈍的人 其實我覺得本來就該有鑑別度 但是三年級其他級任開玩笑跟我說的話卻讓我覺得很不舒服 他們說要把我手機公佈給家長 我知道這當然是開玩笑的 但心裡很不舒服 意思就是怪我題目出太難 所謂的難 其實只是題目比較活 腦筋要多轉一下 或是計算比較繁複一點 重點是孩子能否理解活用 今天回家後我一直在想 老師這樣出題真的錯了嗎 就真的該皆大歡喜 一百分、九十分好幾個比較好嗎 打從上學期 受到兩次月考數學的打擊後 班上幾個程度不好的都有去補習了 家長也對補習很有信心的樣子 覺得"至少我小孩不會再爛了吧""會多少有點進步吧" 但今天的結果 程度不好的依舊不好 成績依舊悽慘 我也在檢討 因為這樣好像告訴家長 你孩子怎麼補怎麼努力都沒用 因為數學本來就是程度、資質的問題 我想這多少打擊了孩子與家長的信心 在此發洩一下只是想請問各位老師有何看法 對於數學考題 到底是認為要有鑑別度 還是該皆大歡喜呢 就是最爛的也該有六七十分 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.70.92.190

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我第一次出還太簡單 現在超想出難一點的 還想不到題目
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請問一下你在出好考題後,有給同學年其他老師審閱過嗎?
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我覺得不管是哪個老師出題,題目都要給其他的老師看過,以免
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失之主觀,也容易有人看出箇中的盲點,而可及時懸崖勒馬
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其他老師若覺得考題有爭議或對難易度有問題,就要趁早提出來ꔠ
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若大家都認可,那麼事後就會加強複習重要概念,萬變不離其宗
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概念懂了,題目也讀得懂,接下來就要看孩子在考場的應變和細
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心程度了,許多孩子寫完後都不檢查,事後檢討時才後悔粗心
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但考題是大家都認同的,事後再來說平均太低,誰也難辭其咎吧?
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我的學校都是這麼做的,所以一旦家長對分數有問題,炮口一致
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對外,不會發生命題老師獨擔重責大任的情形。給大家參考
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樓上大大 直接回文不好嗎?
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樓上大大 那你又是噓誰啊? @_@ 謎中謎?
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文章代碼(AID): #14FZbYnd (Teacher)
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