Re: [請益] 不可理喻的家長 Q_Q

看板Teacher (教師)作者sarari (ptt人好多)時間18年前 (2006/04/26 19:29)推噓2(2推 0噓 3→)

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再次謝謝版友們的溫暖問候讓我心情緩和許多後來那位家長有到學校來找我面談我先問他是否有問過孩子事情的經過他告訴我他有問但是孩子的回答語焉不詳說真的當他這麼說時我有一點怒了因為我已經不只一次在跟他溝通時就告訴他有任何疑問可以撥電話給我或是當面溝通但他還是選擇在不明就裡的情況下在聯絡簿上惡言相向談話的過程中我當然還是只能耐著性子向他釐清事實他才知道孩子不規矩在先、未罰寫在後才會不斷累積次數（可是我在聯絡簿上已用很大篇幅說明事情經過了...Orz）他還反問我罰寫為什麼不讓孩子在學校寫這又是天大的冤枉了下課時間本來就可以寫他的孩子不寫我有什麼辦法那孩子連下課補沒寫的作業時都會探頭去看同學的課外書我發現時都會提醒一下但我下課還是得批改作業、解答學生問題難道我要當一對一的家教去提醒他專心寫嗎？不過面談之後這件事也算落幕了但沒想到今天又出現了新狀況... 上回有版友給了我一個很好的建議：訂好規定、發通知單、簽名我也試著做了結果他看完通知單不簽名還用鉛筆註記了他寶貴的意見他又有不明白了、又有意見了（OK～反正也不是第一次了 Orz）面對他的意見我有義務給予答覆只是他今天早上還來教室外幫他孩子梳頭我真的很生氣！既然有意見就當面說清楚嘛為什麼人來了不找我問清楚為什麼我說了那麼多次他就是不願意直接談呢？為什麼總是要鬧他他自己情緒不好了才願意當面溝通呢？難道家長對老師就只能用針鋒相對的態度嗎？雖然這些事讓我很不愉快但我真的已經很努力克制自己的情緒了畢竟我來學校是從事教學的不是來和家長吵架的只是遇到這種不可理喻的家長真的讓我很頭痛而且昨天還有另一位家長撥電話給我為了他兒子沒有將作業訂正完的事情大發脾氣說他很生氣將孩子打了一頓孩子的嗎媽也難過可是可是訂正我不是沒有在盯啊他的孩子不是有沒訂正到的就是訂正了又錯要再修改他的孩子也不是沒有完全在做啊站在老師的立場我覺得這孩子已經比以前進步多了我也一再勸家長別再打孩子因為他不是不努力啊只是他力有未逮呀（我拿過這孩子的作業給資源班老師看、資源班老師也認為這孩子可能有障礙）（有向家長提起鑑定的事情但家長不能接受）說到最後家長是很有跟我說他在發脾氣、不夠禮貌也向我道了歉可是說真的我受傷了他質疑他的孩子有訂正卻未通過那他的孩子花了那麼多時間到底在做什麼我也一再地解釋孩子是訂正不完全不是完全沒訂正或許他為他的孩子叫屈或許他為孩子做不好事情生氣可是我用不同顏色的筆一次又一次的幫孩子看訂正告訴他那邊不對、怎麼改孩子也很努力的一改再改（只是難免有惰性要多做幾次才會做好）我盡了我的職責孩子也努力了可是家長卻看不見難道真的有家長的眼睛是只看得見成果的嗎？雖然我的努力還是遭到質疑讓我難過但是更讓我難過的是孩子因此遭到體罰我真的捨不得呀！當老師之前我以為當老師只要把書教好把孩子教好就好現在我才知道老師還得當家長的出氣筒而且被誤解被指責時還要負責排解怒氣理直不能氣壯氣和還不夠謙遜就算自己行得正、坐得直還是只能將一切的委屈暗暗吞下最近的這些事情真的澆熄了我好多好多的熱情多做就多錯是嗎？難道真的要睜一隻眼閉一隻眼 "隱惡揚善"嗎？那教育出來的下一代會是多麼可怕啊... --- 對不起有熱情的大家我比較沒用只是想說說自己的心境和苦境也和遇到類似狀況的伙伴們一起加油打氣雖然我越來越消沈我還是會繼續加油的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.211.123