Re: [請益] 國小高年級國語新詞解釋
我都是在上課的時候
一邊上課文一邊抄解釋
解釋就直接超在課本上
我會在解釋上面編號
當成回家功課背(如:背解釋1-10)
一課大概分成三到四次背完
分組時每組都有一個國語小老師
負責幫我聽其他組員所背的解釋
小老師則背給我聽
背完之後 就在前面目錄上面蓋章(如:(ㄧ)某某某5/11)
因為我一次背十個左右(所以前面寫(一)就是1-10)
有沒有背好其實滿清楚的
偶爾檢查課本就知道有沒有背完
而且是利用下課時間或早休背的
所以也不影響上課時間
(如果想要省事一點
其實可以再選一個全班性的小老師
老師就負責偶爾抽幾個背就好了)
不過國語小老師要慎選
選比較負責的 國語程度比較好的
可以幫小朋友挑課本解釋抄錯的字
我是五下才開始實施
剛開始小朋友背得比較慢
每天我大概都只能出1-6
(當然還有其他的功課啦)
但是跟他們解釋過以後上國中也要這樣背解釋
(還要考默寫)
大部分小朋友也都能接受(家長也願意配合)
而且已經習慣了
甚至一次背個10個也還可以接受
文言文也照背 略讀的課別也照背
(我是慢慢增加份量的)
我是覺得上課抄解釋
可以增加他們專心程度
而且又當成回家功課背
所以他們一定要抄
而且要抄完整@@"
也可以訓練他們寫字的能力(快但是不會太潦草)
還有記筆記的習慣
但我不考默寫(@@"太累了...)
不過考默寫的部份
我有同事是這樣做的
她事先將解釋打成一張紙
請孩子貼在國語課本上
(考默寫 小孩子自己抄錯很麻煩)
然後再找時間考默寫
以上是我的小小經驗與您分享^__^
希望對您有幫助(其實我是來賺P幣的:P)
※ 引述《sugican (奶茶)》之銘言:
: ※ 引述《cattsai (米米)》之銘言:
: : 當回家功課吧..
: : 中高年級的可以這樣要求了,
: : 讓學生自己查字典,並且寫在簿子上,這樣的記憶最深刻,
: : 就算他們只是拿自修抄寫,最起碼也抄過了一次,
: 請問如果不會查字典而又買不起參考書的學生該怎麼抄寫?
: 另外,會不會有學生反映部分語詞在字典中查不到?
: : 然後,一定要考試!
: : 考新詞解釋默寫
: : 保證非記住不可!
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