Re: [國小] 第一年教書的大家~花多久才上手?

看板Teacher (教師)作者yichanlin (我們還要一起經歷很多事)時間18年前 (2006/10/07 01:00)推噓0(0推 0噓 0→)

留言0則, 0人參與討論串1/1

※ 引述《chia2》之銘言： : 我發問詳細些! : 1.每天我連改聯絡簿的時間都感覺找不出來~或者會對於 : 該如何回家長的問題~感到自己好像都回答的不得體! 每天空堂課時間先批改可以回答快速回答不能以文字回答在聯絡本上請爸媽幾點至幾點間聯絡老師 : 2.學校社團活動多~早自習每天不同的小朋友不在~ : 晨光時間~有時候就是一堆人在發呆(特別是不用訂正或者已經抄好連絡簿的) : ~ 或者吃早餐動作慢吞吞 : 有抄聯絡簿在黑板~ : 但是慢的人就很慢~ 快的人~抄完又不知道做什麼事情 : 想讓他們讀唐詩或其他事情 : 不在的人~又會沒學到! 感覺什麼事情都做不成! : 還是就是『空白時間』發呆也很好! : 如果只是做到最基本的~會不會家長覺得太不足! : 可是我想我要是出造句作業~一定都改不完班親會要溝通早餐在家裡吃不能在家裡吃的要提早到學校我都說意早來要打掃再來上課.升旗都沒有時間吃怕影響學習成績.升旗暈倒等~~ 空白時間可以看書.寫感恩護照.閱讀護照等~~ 另外獎勵制度就很OK~~一段時間push一下養成孩子自己分配時間的能力 : 3.學校運動會~ 光是要他們排隊形就亂七八糟 : 學不會中央伍對準! 老師講話~班上男生就是動來動去 : 玩來玩去 : 還被學務處警告我們班太吵了! : 第一年代課~跟實習不同學校 : 一些行事通通沒碰過~ 就感覺很不上手 : 常常有搞不清楚狀況的感覺 : 是不是能力不足 : 才會這樣! : 所以會想請教大家，通常多久可以上手? : 因為考卷簽訂作業等等都改的好慢 : 感覺也都抓不到學生的個性 : 有一種一團亂的感覺從頭教立正.稍息.向左右轉.向後轉.踏步走.蹲下找一個升旗後的時間在陽光下指導強調你們曬老師也跟著曬不過要注意學生健康及臉色一個個仔細說明網路上都有資料例如立正要抬頭挺胸中指與褲子縫線對齊腳跟併攏腳尖打開45度並做一次示範隨便做的強調是浪費大家時間幾次之後做的好的可以先走之後升旗差的人就留下來不過原po的情況班上有幾個天兵如果再不處理以後就更麻煩 : ----------------------------------------------------------------------- : 第一年代課~ : 當導師! 覺得每天有忙不完的事情 : 每天改作業到6.7點~ : 每天還要帶作業回家 : 出的已經是最簡單的都是課內的作業 : 可是還是一直抓不到方法 : 且根本找不到時間給學生課外的補充! : 感覺實習時看老師做都很順 : 但是現在用跟輔導老師ㄧ樣的方法卻怎麼都不順 : 然後又覺得一個導師要教的科目好雜 : 鄉土體育美勞通通要 : 然後學校各式各樣活動也滿滿滿 : 大家怎麼找到上手的方法? : 趁這幾天假日~希望獲得大家寶貴的意見! : 能趕快上手~ : 謝謝作業要先強調作法確定學生都知道老師的標準之後就要賞罰分明一次盯一項例如語甲本我會說明哪些字會被我圈起來橡是龍飛鳳舞亂飄的筆觸我就會覺得不用心老師不覺得字要很漂亮可是要看到用心寫語甲本的目的是要確認字都會寫.用心寫如果有用心蓋過關章後下一課就可以寫一半(因為我還有線詞和小考不過罰寫,因此ok,也要先跟家長溝通) 因此寫不好的就只能看別人寫一半寫的好的寫一半又可以展覽又蓋章一下子就都寫得很好改作業又快又輕鬆其他作業也是相同道理剛開始會花很多時間說明練習但是作業品質提升學習效果加倍省了訂正時間改作業時間還有兩年的快樂時光還有前一天的備課是隔天的幸福我也上國數自美體閔綜健(小學校)22堂5年級學期初就把每周要上的進度打出來例如美術第一周上什麼學生需要帶什麼用具要跟美術社訂什麼然把用具一次叫齊.需要的圖片vcd一次準備起來..表貼在公佈欄~學生不會無所適從~~ 國語先規劃怎麼上例如我有6節國語一至五節數分別是1.1.1.1.2 第一節上預習單(解釋.問答問題.大意).畫圈詞.相關課外知識第二節生字報告第三節內容深究形式深究第四節補充(相似形.音.成語.修辭.)國習國作指導(某大題) 第五.六節作文.整課回顧加油!!!!!!祝你找到自己習慣的教學流程!^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.170.17.61