Re: [國小] 小三時間的計算
以下作法參考一下
拿時鐘到面前
實際轉動給小朋友看
也讓她們體會今天和明天的區隔,半夜12點的現象
然後讓他們看看晚上十點到隔天凌晨四點過了幾個小時
實際看時鐘很容易看出經過幾小時
然後再多講幾個例子
例如上午到下午
晚上到隔天
讓他們知道跨過12點的差異
最後跟小朋友講每次這樣的題目都要畫圖很麻煩
所以告訴他另一種方式
先算晚上十點到12點幾小時
再算12點到凌晨4點幾小時
兩者相加就好了
如此一來觀念有了
計算的方式也有了
並沒有要小朋友強記
就如同乘法般
先講觀念,用累加法
後來才背99乘法
總之先建立觀念,再說解法
往後就容易教導了
以上是我在小學補習班的教學經驗
看看有沒有幫助嚕
※ 引述《huhuhai ( )》之銘言:
: ※ 引述《eves0604 (不知道N NI》之銘言:
: : 是南一版 第二單元 年月日
: : 有一個題目
: : 小治在上午開始坐車,經過4個小時,才在下午2時15分
: : 到外婆家,小治幾時幾分出發?
: : 我覺得這是一個很簡單的問題
: : 可是小孩好像面對時間就不會計算 尤其是過了12時的時間
: : 每次我一講他們就會了
: : 考試還是不會寫
: : 請問各位老師有沒有什麼特別易懂的教法呢
: : 謝謝大家
: 我想問的是爸爸工作從晚上十點到隔天凌晨四點
: 總共工作幾個小時
: 我覺得學生沒有經歷過這個時間(要變成第二天)
: 很多人會寫10-4=6(還剛好的答案呢)
: 實際上要寫成24-22=2 2+4=6
: 或12-10=2 2+4=6
: 可是我不太會解釋從今天晚上的十二點變成明天的凌晨
: 這邊還有四個小時
: 這要怎麼講小孩才會明白阿@@"
: 感謝^^
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