Re: [國小] 學生如何『訂正』作文?

看板Teacher (教師)作者modoko (2 months)時間18年前 (2006/11/11 17:01)推噓1(1推 0噓 1→)

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我帶六年級，前陣子也有這個困擾雖說這是一篇lag很久的回文也希望先進前輩們多給意見 --前言結束-- 我看一個教很久的老師是這樣先給讓他們打草稿，寫在稿紙上打完後老師批改，同學互改，或自己改完再抄在作文簿上，草稿也要貼在作文簿上至少呈現在作文簿上的是一篇完整的文章! 經過這個動作，作文簿上的錯誤會少很多最後再大概看過一次就好了，錯的頂多是錯字仔細一點的老師是這樣作文課時請他們擬大綱大綱擬完給老師改大綱，小朋有再著手寫作文不過也要有那個時間! --理由-- 因為我發現如果直接寫在作文簿上再訂正小孩所謂的訂正，只會看老師用紅筆圈起來的地方! 他們不會去認真思考自己錯在哪裡格式錯一付無可奈何的樣子，再寫一篇也不會改進到哪很少有認真的孩子會針對你的評語或建議，下次再改進的所以我乾脆逼著他們重寫一篇有時文不對題的，是再打一次草稿有時抄進去忘了空格，也是重寫雖然很殘忍，但他們下次就會記得關於我的做法還是很菜如果有更好的方法，希望大家分享... ※ 引述《wefer》之銘言： : 小3學生~ : 連每段要空兩格已經提醒了~ : 收過來的作文簿還是沒空 : 或者ㄧ篇文章~ 請他們分3段 : 還是習慣分成好幾段 : 批改完後 : 很多地方幫他們加逗點 : 很多地方寫眉批~說移到前段 : 或者錯字圈起來 : 請教~ : 學生要如何訂正作文 : 因為格式根本他已經寫了~ : 除非重寫~ : 訂正作文~ 是請他更正錯字，及在我家逗點或正確標點符號的地方~ 再描一次嗎? : 大家會錯字~旁邊畫個框框讓他再多訂正ㄧ次嗎? : 究竟~ 學生要如何訂正作文? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.127.27.123