Re: [國小] 作文讓人啼笑皆非...
※ 引述《klamp (最討厭被掛電話)》之銘言:
: 怎麼會這樣呢!!!
: 誰能告訴我 為什麼孩子的經驗會這麼貧乏
: 書看得少就算了 季節是最切身的經驗哪!!
哈囉,別灰心呀,想問您教的是幾年級呢?
我想其實這不是孩子的經驗貧乏,而是他們沒有用心去感受,
或許應該說是,不知道該如何感受、從哪裡感受。
以大人來說,每天上班的路是最切身的經驗,但如何以此寫出一篇作文,
如果平常沒有刻意停下腳步觀察,我想寫出的東西也是會很貧乏的。
寫這樣的題目之前,我想應該要有前置的引導活動,
比如...到戶外感受一下,問孩子聽到什麼、看到什麼、身體感覺到什麼...
五感都運用後, 再來各個季節的不同?為什麼最喜歡這個季節?
提供寫季節的優良文章,引導孩子可以使用的寫作技巧,
這些可以幫助孩子知道為什麼他喜歡這個季節、及該如何描寫這個季節,
這樣會比較切中要害,減少寫出貽笑大方的“經驗”機會。
要孩子寫出生動活潑的作文,特別指那些較沒有寫作天分的孩子,
其實需要老師花不少苦心去引導,因此,每次都覺得寫作文是一件重大任務,
要有適當的引導、適時的監控、良好的回饋(就是改作文啦,儘管花了這麼多心思還是
會覺得痛苦啊)
加油吧!我也還在和作文奮戰中......
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