Re: [國小] [請益] 高年級作文題目& 作文批閱

看板Teacher (教師)作者sindrea (別跟小呆瓜計較)時間18年前 (2007/01/04 22:17)推噓6(6推 0噓 6→)

留言12則, 6人參與討論串1/1

今天利用兩節課寫了這學期的最後一篇作文題目訂為"班際躲避球賽" 躲避球算是他們的最愛前陣子得知有球賽他們都很高興雖然到後來是三連敗最後一名 :~ 不過這個題目應該算是他們比較能夠"有感而發"的題目之一了一開始我先請他們發表看到這個題目你們想到什麼有的人說躲避球賽前很期待也很緊張有的人說這次比賽失敗了有的人說班上團隊精神不夠有的人說和其他班比賽很刺激有的人說有利用體育課練習有的人說失敗了要好好檢討反省.... 我把他們發表的一點一點標上標號寫在黑板上之後我就把黑板分成三塊前中後三個部分我問他們你們覺得前(第一段)可以放那些內容? 中(二,三段)可以放哪些內容? 後(末段)可以放哪些內容? 他們大部分都有概念於是我把先前討論的標號分別放入那三塊中大綱就大致完成了接下來我教他們寫第一段開頭我先寫一段範例在黑板上 "當老師宣布下禮拜有班際躲避球賽時,大家的心情都很緊張,......"幫助他們起頭會寫的會再加點不一樣的元素而不會寫的也有所依循之後我會再寫黑板補充每個段落大概可以涵蓋哪些內容 (要越仔細越好) 就開始讓他們寫第一段了順便行間巡視看看他們寫得通不通順或是有哪些錯別字需要改進很意外的我發現他們這次都寫得滿不錯的感覺有比前幾次作文進步了我感到很欣慰也很高興口頭鼓勵他們：不錯喔比以前進步很多了另外他們抓著頭皮發呆苦惱的情況也減少很多我要求他們寫完第一段要拿來給我看雖然還是有很多地方不夠流暢需要加以修改但我會馬上唸正確通順的句子讓他們即時的訂正所以第一段錯誤的地方可說是大大減少了原本想說一節課寫一段就好沒想到他們有些第一段寫完就開始進入第二段了第二段第三段也就是中間的部分我要求他們敘述比賽的過程或是挑印象深刻的部分來寫這個他們最有感覺了我也沒有再向前面一樣告訴他們開頭要寫什麼句子不過後來我發現有些程度落後的小朋友還是滿需要提示的(這個部分下次會再改進) 最後就是結尾了我告訴他們要寫比賽的結果還有比賽帶來的啟示與感想自己再多唸一些例句供他們參考... 第二節課還沒結束有的小朋友就已經寫完了....(一小時多而已耶) 請他們拿過來給我看讓他們稍作修改後就收過來批改了結論是：不能讓他們帶回去寫＆引導要非常仔細想想這次他們的優點是比較沒有文不對題的情況產生了且架構也很清楚而他們需要改進的地方則是句子的流暢度但這個都可以在平時就加以練習... 再來就是敘述事情的表達能力與內容的豐富完整性也有待加強這些我會再想想該如何改善下學期要讓他們常到圖書館看書　多寫寫閱讀心得單併用閱讀護照　　請他們多從書上找些嘉言美句期待他們能夠越來越進步.... ｐ．ｓ今天我花了很多時間在修改他們校刊的投稿文章上今天就抓了三篇修好的　　馬上請他們投稿另外還有叫幾個女生來做小勞作　他們都滿愛的（算是完成主任交代的任務了．．作文部分從２篇童詩晉升為４篇童詩，６篇作文！ｙｅｓ！夠有效率吧） -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.131.143.111 ※ 編輯: sindrea 來自: 220.131.143.111 (01/04 22:56)