Re: [國小] 課程計畫怎麼寫?
※ 引述《chia2 (chia)》之銘言:
: 不知道大家寫課程計畫時~
: 用了廠商光碟!
: 這樣不是幾乎各各學校寫起來都一樣嗎?
: 如果是自編部分~就另外用不同顏色標示嗎?
: 請教大家~第一次寫課程計畫都怎麼上手?
廠商的光碟參考用 大部分老師都會稍微修改
「完全」不修...就看運氣
祈禱負責評的教授專家學者大人們不會以「缺乏專業自主」之名退回
當然也可以完全自己寫 如用自己的話來描述
(我偏好用此方式 因為可將頁數控制6~8頁 廠商給的通常多達一、二十頁)
至於顏色 依自編、配合北縣重要政策、校本、連接、補充教材等不同
以不同的顏色區分(或符號)
規定的大原則可參考北縣教育局課程計畫網的資料
此為95下 http://src.tpc.edu.tw/iplan/
細節問題 如 配合北縣重要教育工作項目:
兩性教育、性侵害防制教育、藝術與人文教育資源、鄉土地圖、健康紮根......
學年間要協調好哪一項要寫入哪一科(含彈性)
上下學期安排的總節數(時數)一定要符合最低標準 以免被退回
總之 課程計畫 個人認為「求過就好」
-------------以下抱怨-----很長------蠢斃了的課程計畫----
這個計畫 強烈建議「廢了!」
不是我個人無能寫不出來(-->事實上還得過幾次蠢斃的優良計畫)
但是每次看到北縣教育局網站一些優良計畫的參考
唉~~感嘆 寫這麼好(-->真心稱讚某些)、嚇死人的寫這麼多
簡直浪費人力在做這些書面資料政績的事
以及每學期不知多少紙張浪費在列印、校閱、再列印這些事情
講一些幫助對課程了解或其他官冕堂皇的理由
實際上誰不知 最了解不就自己寫的那科
別人寫的再怎麼好 不一定會參考
就算參考了 也不一定會完全依照計畫來教學
計畫比不上變化 哈 計畫總是這麼完美
寫計畫時 一星期幾節就是幾節
實際上 期中、期末評量前幾節 誰不會拿來總複習(但是計畫就是不能這麼寫咩)
配合學校重要活動 如運動會、體育競賽、重要社團校外競賽
正課還不是有些都拿來預演、練習...
還有電腦操作的問題 對某些不熟悉的教師更是苦惱
每次寫計畫時 最常被問排版問題
怎麼跳了一大頁 怎麼邊界列印不出來、怎麼首字對不齊...
不是抱怨幫忙 只是覺得這些我看來真的是很優良的教師
常被這些問題弄到很沒尊嚴的感覺
笑死人北縣教育政績之增進教師對課程了解的課程計畫
寫這些年 也沒看過有做過研究
尤其來參考第一線老師的意見看看
問問課程計畫對教學的實際幫助為何
以上 沒有要說服誰的意思
若有老師認為寫這些增進對課程了解
個人也沒什麼反對的意見好回覆
反正現在現實的情況就是要寫這些偉大的計畫 \(╯-╰)/
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