Re: 關於這一連串的文

看板Teacher (教師)作者amaki (嗯)時間18年前 (2007/02/16 20:18)推噓7(7推 0噓 7→)

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※ 引述《freeasa (妳是我生命中的小太陽)》之銘言： : 我想，各位前輩也都很清楚了，應該也累了吧 : 大過年的何必跟這位高材生過不去呢 : 好好的享受過年的氣氛，好好的充個電準備迎接下學期的開始吧 : 在學校待一陣子應該都會有以下的這種感覺 : 「很會讀書不見得會教」、「會教不見得很會讀書」 : 這位高材生想去考就讓他去考，套一句老梗時間會證明一切我想起了我去年帶過的一個資優班學生...... 他很聰明，資優班考試時數理部分相當優異，後來在資優班的表現也的確相當不錯。可是，他有的很嚴重的問題就是書都唸一半，作業或是練習題都沒有好好做，仗著自己智力測驗分數高，認為別人準備十分，我只要三分就夠了。想當然爾到了國三考試進入白熱化時，他的隱憂開始暴露出來了。模擬考總是輸給努力的同學，整天只會嚷著「我只是不小心而已，基測會幹掉那幾個同學！」，可是他卻不知道，他強的地方只有數理，他在數理部分僅有小贏，可是文科卻輸得一踏糊塗，即使有老師提醒他，但始終都不肯好好面對自己的問題。果然基測的結果，他只考上了第三志願，而他一直瞧不起的同學「們」卻考上了第一志願。我覺得智力測驗害死了他，他始終以他當時考進資優班的智力測驗分數論斷別人的成就，直到他上了高中回到母校看我，從他口中聽到了令我感到寒心的話「老師，不用擔心我啦，我好歹也是智力測驗考150分的人呢，高中三年隨便準備一下，大學學測就可以砍死那幾個 "僥倖" 考進第一志願的傢伙了啦！」他不知道一個階段的分數只能代表一個階段的成就，這世界上除了諾貝爾獎可以當做肯定個人終身成就外，智力測驗、國中基測分數、大學學測分數，乃至於學歷都僅僅只是一時的成就而已。而他年紀輕輕才十幾歲，卻用國二的資優班考試的智力測驗開始論斷別人的成就，更不好的事情是，他言語間已經開始流露「我這麼聰明，為什麼我都考不贏別人？」這種感覺，甚至國三時還曾經隨便懷疑別人作弊亂告狀。噢，我忘了說一點，他始終認為自己比別人用功，因為他覺得他帶的書包比別人又重又大，裡面還有不少補習班的講義。不過嘛......空白倒是很多...... 他很聰明，可是他也很笨，他笨到不知道怎樣活用他的聰明。一如有人仗著自己成績不錯，可是卻老是選錯人生的道路，大學志願也填錯，出社會找工作也找錯，結果需要別人的協助卻又拉不下臉好好向別人請教如何扭轉困境，偏偏又喜歡用成績、學歷論斷別人的成就，甚至批評別人的工作內容「輕鬆好賺」。上面那個「有人」不是在說某人，我是在說七年前的我，我也是過來人，我坦白一點講，這種心態叫做「眼紅」，是一種非常不好且不健康的心態，且無助於擺脫個人的困境。 -- 阿......上面講的情節如果你本人也是或是有看到一樣的，純屬巧合，不要太介意。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.130.248.132