Re: [國中] 我進警察局了

看板Teacher (教師)作者gtl (... )時間17年前 (2007/03/11 16:56)推噓15(15推 0噓 12→)

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不好意思，在下不是很認同原PO的做法... 其實這種學生行為的處理，每個人都有自己的一套軍事化的管理或許有他的立即成效但是我認為身為一個老師，如果一碰到事情就以軍事化的方式管理這是否是師者傳道授業的最佳途徑呢? 在下也是個一年前剛退伍的菜鳥老師教的剛好也是大家口中最白目的國中生退伍的前三個月的確也承襲了軍中的管教方式就像原PO一樣，是個熱血教師，曾經有號稱八年級的大哥硬塞垃圾給一個身心障礙的學生硬要他幫他丟垃圾而我只是他們班的科任教師被我看到後，那個號稱大哥的被我罵到流眼淚，哭著道歉，導師室剛好在班級旁邊，其他導師們跑出來圍觀，直呼把他罵到哭真是不可思議而我為我的威嚴洋洋得意那三個月，類似的事情不斷上演，而我越來越有名，行為良好的學生很喜歡我，下課都來找我，因為我也會搞笑行為較差的學生看到我像看到鬼見愁，頭低低的，不打招呼直到有一天，某學姊同事推薦我看一套漫畫，對我的教育觀點有了非常非常非常巨大的扭轉... 這部漫畫叫"家栽之人" 我真的真的誠心推薦所有教師們可以翻翻看覺得身為師長的我們，很容易產生控制慾望，我不認為老師"狗幹"學生可以有任何的教育成效我想，頂多是讓這幾個國中生能"立即的閃開"，以及"心裡很幹，覺得很衰" 甚至在學生心裡萌生"等我長大當兵回來，也可以嗆國中生"的觀念而老師真的心存"教育教育這些小孩"的想法嗎? 也許出發點的確是如此~ 但罵開了之後，是否流於"展現自己的威嚴!!"? 我不是那種理想主義者，認為學生就是要好好勸導，只能用愛的教育但是是否有更好的方式呢?不要劈頭就是一陣"狗幹" 至少也先好言相勸地說:"同學，你們在校園放鞭炮很危險哩!!" "同學，這麼晚了很危險喔~這裡九點就收攤了喔~" 如果他們無法溝通，我想我也會找校警來處理，如果溝通成功，或許他們還能成為您的朋友呢! 最後，分享一下我從漫畫"家栽之人"中得到的一些啟示我認為學生的"壞"一定有原因，也許是家庭，也許是朋友，也許是青春期複雜的心思學生不是壞到無法教導的，我承認有許多力不從心的狀況，無法做的我們只好算了~ 但是我們能夠做的絕對還有很多~ 我碰過家暴的小孩，是那種通報好幾次，社會局有介入那種~小孩也算是學校頭痛人物我在家長面前稱讚小孩，家長竟然也能在我面前因為我的稱讚而打小孩="= (我說她小孩子一定可以教，很有榮譽感，很在意我給小孩的榮譽卡，她卻說小孩貪心榮譽卡的獎學金，然後就這樣把坐在旁邊的小孩卯下去...=_=) 我也碰過逃學好幾個月、報中輟前又跑回來、偷辦公室被抓到兩次、勒索隔壁班好幾次、抽煙、我還懷疑他有吸毒只是沒看到的，他家裡只有阿公，根本不管的!! 以上這些小孩之前都很怕我，被我控制得好好的!!(在我面前控制得很好而已!!) 現在跟我很要好，因為我肯跟他們聊天，爬學校圍牆這種小事我願意當作沒看到，我慢跑校園時，看到他在抽煙，我停下來跟他聊了半個小時，沒有告訴他們導師。他答應我少抽、且不在學校抽，我相信效果有限，我也知道他一定還會躲在廁所抽，但至少我覺得比斥責他還要有效，而且至少他不討厭我，所以他會聽進30%也許~ 至少下次他被我抓到會內疚。至少以後我還有機會慢慢拉他，以後長大抽煙沒關係，但要有不在公共場所抽的公德心，要有絕對不可以碰毒的觀念，功課不好沒學歷，修機車只要有技術態度誠懇，以後賺得比老師還多~ 我們老師不是警察法官，我們不需要太強調自己執行法律的功能我們應該多一點與學生的對話不是嗎? 也許那幾個小孩只是想把元宵節沒放完的鞭炮放完，太早去放怕射到人，所以才想說晚一點去放哩! 在下看到這則文章及推文，心裡希望將自己不同的想法提出來與大家討論，希望藉由不一樣的聲音，提供大家從另一方面去思考，若有冒犯之處，敬請見諒。 -- http://www.wretch.cc/blog/gtl1028 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.120.80.19

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BANK23

03/11 17:08, , 1^F

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monk2

03/11 17:09, , 2^F

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※ 編輯: gtl 來自: 140.120.80.19 (03/11 17:10)

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jinise

03/11 18:54, , 3^F