[請益] 得、的、地

看板Teacher (教師)作者 (fabio)時間14年前 (2011/07/11 15:44), 編輯推噓12(12022)
留言34則, 11人參與, 最新討論串1/1
最近看到兩則選擇題,心中有惑,因此上來請教高手。 1.第一次上台演講,他緊張〈 〉說不出話來。(1)的(2)得(3)地 2.驚聞他受傷的消息,母親急忙〈 〉趕到醫院。(1)的(2)得(3)地 第二題的答案是(3)地,後面「趕到」是動詞,所以前面急忙地為副詞, 而第一題的答案是(2)得,是把「緊張」視為動詞,所以後面接「得」嗎? 因為小朋友會認為的「說」是動詞, 所以前面應該是「緊張地」來修飾「說不出」, 但是我想第一題答案為(2)得是因為把「緊張」視為動作(動詞), 所以才有此解答嗎? 因為是對國小學生解釋,所以不用賓語、狀語等解釋。 不知道有沒有對這有研究的老師願意幫我個忙,是答案正確,或另有他解? 謝謝! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.137.243.252

07/11 15:47, , 1F
現在不是三字都以「的」字取代了嗎?
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07/11 15:49, , 2F
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07/11 16:01, , 3F
用在動詞、形容詞後面,表示結果或性狀。如:「跑得
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快」、「覺得很好」、「美得冒泡」。
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UDN那篇文章的意思應該不是都以「的」字取代喔
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的、地合併 但是「得」從來沒有合併
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另外 上面貼的連結文章裡有一點弄錯了 關於用"底"字
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"底"字原本是用在所有格的助詞 後來就併入"的"使用
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所以鄭愁予詩"你底心是小小的窗扉緊掩"才會這樣用
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網路上出現較老的文章時也會出現這種"底"的用法
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並非如那篇文章所言"都是現在錯得很離譜的網路用語"
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回到原po問題 我以前就在這板上回應過差不多的問題
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"的"和"得"的最精確判斷法還是請用"修飾v.s.重心"看
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當修飾前重心後時用"的",重心前修飾後時用"得"
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"的"和"得"不能合併的理由最重要的就是這個辨異功能
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此文例題裡第一題文句重心在"說不出話來"
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還是"緊張"? 這兩者間的差別會決定用"的"還是"得"
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因為句子的意思應該是他第一次上台很緊張 後面的"說
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不出話來"是修飾前面的緊張表示其程度 所以用"得"
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第二題那個"急忙"是用來修飾後面的動作"趕"的
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所以粗分的話用"的" 但如果要再細分後面被修飾的是個
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述語(動詞) 所以用"地"會比用"的"更精準 但是用"的"
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也不算錯就是了
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64課程以來的國小課本都是用"的""地"合併的 "的"
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跟國小生 教XX地 反而不符合課綱
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現在的得不分情況粉嚴重 連公家機關都會搞錯
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07/11 16:40, , 27F
用台語念,「ㄟ」音是的,「ㄍㄚ」音是得
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我也都是用台語分辨的...
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07/11 17:40, , 29F
說不出話是緊張的結果,所以用「得」
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07/12 01:50, , 30F
用台語念,「ㄟ」音是的,「ㄍㄚ」音是得
07/12 01:50, 30F

07/12 14:22, , 31F
第一題是"得" 強調緊張的程度
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07/12 14:25, , 32F
第二題是"地" 修飾"趕"這個動詞(不清楚是否可併用的)
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07/12 14:25, , 33F
個人想法 請高手指教
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07/12 23:05, , 34F
3或的
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感謝各位高手的回答。 ※ 編輯: foming 來自: 223.140.70.188 (07/13 10:35)
文章代碼(AID): #1E6gdTUO (Teacher)
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