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[請益] 排課、配課的問題，有請教務業務熟悉的人士

看板Teacher (教師)作者 (祝大家虎虎生風)時間14年前 (2011/09/03 10:23), 編輯推噓14(14推 0噓 36→)
留言50則, 17人參與, 最新討論串1/1
請問版上教務業務熟悉的人士 以高中為例 「某個X科目老師，去教某班的X科目」這個權利是「教務主任」還是「教學組長」？ 還是該班班導？校長？家長？ 是這樣的，之前我在學校都是A段為主B段較少，不過這次開學拿到課表，全都是B段班 雖然說當老師計較AB段班不符合教師天職，不過我教A段幾年，都已經建立模式 而校長、教務主任、教學組長這幾年都是同一批人，我以為這是學校肯定我的教學 所以把A段交給我。也run過了幾年。 目前我就真的不知道是出了什麼狀況，我現在是在檢討說是否我教學不利，但也許是 當局者迷，我一直想不出是哪邊出狀況。 如果我去找「教務主任」去問，這樣好嗎？ 例如我說：「主任，是不是我教的不好，所以我今年都沒分配到A段班？」 教務主任會有幾種可能的回應： 1.「你真的教的不好，學生家長都來抗議......」這我可以接受，我會改進 2.「AB段要輪流，不能同一個教......」但其他班、其他科都還有A咖老師教A班的現象 所以這似乎不成立。而且這樣就代表明年我可以回A班囉？ 3.「這個問題你自己應該知道......」感覺像是連續劇台詞 4.「當老師怎麼可以計較AB班......」 5.「還好吧，是巧合......」但我實在不相信安排老師是蘿蔔亂找坑 6.「本校未實施分班......」別鬧了，這是連學生都知道的秘密 7.其他？ 對不起囉，拉哩拉雜了一堆，請教大家的意見囉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.227.102.155
推
09/03 10:34, , 1F
你的小劇場好多~ 閒聊的問就好
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09/03 10:35, , 2F
我很喜歡後段的孩子 我覺得那才是需要我教的
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推
09/03 10:41, , 3F
理論上配課是主任的權利 配好課再給教學組長去排課
09/03 10:41, 3F
推
09/03 10:42, , 4F
配課是教務主任負責,排課是教學組長負責.
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09/03 10:43, , 5F
你的問題是配課問題,所以請直接找教務主任!
09/03 10:43, 5F
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09/03 10:44, , 6F
先有配課才有排課,不過已經木已成舟,不可能去更改了!
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推
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教師法第十七條
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教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列義務：
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三、依有關法令及學校安排之課程，實施教學活動。
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推
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既得利益者總是比較愛計較
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推
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推樓上。通常會來番的，都是爽還要再爽
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推
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教A段班或資優班有什麼好的?
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考得好家長會認為是學生原本就優秀!
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考不好家長會認為是老師不會教!
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笨蛋老師才會自己要求去教A段班!
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如果是教務主任安排的,那也沒辦法了.
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原po的教務主任可能是在幫原po減輕壓力,用心良苦啊!
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推
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其實我也覺得能把b段教到有興趣學習 功力更深
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上課不生動活潑 有去兼顧條理分明是不行的
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高中都是挑過的學生，分ab段，程度有差那麼多嗎？
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若是私中，那麼，不要計較比較好
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若是公立高中，那麼您似乎不太能接受挑戰
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高中AB段應該沒有差很多吧，把學生教好是每個老師的
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職責，何來AB優劣之分?
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教幾年下來，B班的孩子還比較會感念師恩呢!反而A段一
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堆自以為是的白目小孩+怪獸家長。
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敝校入學分數40X～35X，個人認為有差
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推
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以我國中為例，10幾年前老師爭著做A班導師，這是種自
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我肯定，但導師就要看晚自修，每天都9點多下班，寒暑
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09/03 13:49, , 30F
除了國定假日也要來學校輔導.後期(沒有性別歧視，以
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現實描述)，部分女老師要求上B段班，因為可以準時下
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班，不用輔導，不用加強，不用出太多測驗卷...，所以
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原PQ的想法版友不要太批判吧！個人認為若會介意，就
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去問，不然當成沉潛期，換了不同程度的學生就要換一
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種方法，加油囉
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推
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35X很好教吧 我們班商職最高32X 最低13X
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剛帶完這一屆滿分312的 最高20X最低16X
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高第一(3人)+高應大(2人)+中技(1人)+屏商(4)+屏科(2)
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共12個國立日校的 再加上國立夜校 私立前段
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這種成就感和喜悅可能是原po無法感受的
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放榜那天收到學生傳簡訊考上第一科大金融感謝老師
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真的是很感動 辛苦努力3年就是期待學生有好的學校念
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推
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想了解的話 可以低調的向主任來詢問...
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推
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真的是B段的學生才會懂得感恩 A段的很多都是自私鬼
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A段學生考好 學生和家長都只覺得那是他們厲害
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推
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教務主任
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先別想那麼多 用心教手上的學生 過兩個月碰到再問
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你就問他說 之前教A班 有沒有什麼可以做的更好的地方
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推
09/05 01:45, , 50F
我愛b段班，手邊有些則是c段班，努力把他們升等中
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