[請益] 有沒老師遇到過這種情形?
(本篇文章重打 之前是在體力不支的狀況下寫的= =)
一年一度的教師節又快到了
今天在課堂上請同學寫一些給對老師感謝的話
我收回來後
看了一下學生寫的內容
他們清一色都寫導師
有的寫得沒大沒小 但還是充滿對導師的感謝
有些同學則寫得蠻真誠的 真誠感謝導師的協助跟教導
這讓我想到一些事情--
這導師帶班帶得很成功
所以學生都對他服服貼貼
這導師曾經跟我說他班上的學生都是瘋子
所以這代表
這班學生的屬性是屬於活潑的
在上我的課或是其它課的時候
常常會自high起來
有時候我會跟他們high
順勢而為
但後來我發現
如果再high下去
課都不用上了
因為我任教的科目非主科非專業科目
而是一般的共同科
所以堂數不多
一不小心就會上不完進度
所以有時候會要求他們別這麼HIGH
學生會配合
但基本上 high完後卻不怎麼愛聽課
常常要再花多一些力氣拉回他們的注意力
我想
這個班的大多數學生大概是國中底子沒打好
所以到了高中職來就吃力些
學習意願不怎麼高
所以對一些"五四三"的議題都比較感興趣
遇到課本上的東西就沒啥勁
我自己不知道這個班導師是怎麼上他自己班的專業科目
因為常常在專業教室而且我的課都跟他的課卡到
所以沒辦法去看他上課的狀況
但我相信他很有一套
所以學生都讀他的專業科目
而且他也跟學生擺明了
專業證照第一 段考第二 其它類型考試排第三或第四...
所以遇到共同科目或是其它比較難一點的專業科目
班上同學就眼神呆滯或是直接睡給你看
我自己還是想辦法抓回它們的注意力
但不知道是不是我不如他們導師這麼的有力--大概是吧??
那麼的有一套
也或許我只是他們的任課老師
一個星期相處得時間不是那麼的多
所以學生上起我的課來也是意興闌珊的居多
儘管跟其他專業以外的科目比較起來
我的課堂狀況還好
其它的課學生根本都不當一回事兒
坦白說
這個班是我教的班級中成績最低的
而且上課要花多一點力氣去管秩序
所以我一直在想
面對這種只專注導師的課而不大理其它科目的班級
我是應該順勢而為--讓它HIGH卻學的東西有限,而且起碼還是能有師生互動沒啥人睡覺
巡堂看到也沒話說
還是說逆勢而為
把這個班所有的大小考試作業上課狀況都盯得緊緊的
而我的代價就是要花力去改一些學習成效不高的作業和考卷
如果任課的班級導師很強,但學生不大理任課老師的
這種狀況該怎麼處理會比較好??
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