[ 徵 ] 論文教學研究合作國二自然科教師(大台ꔠ…

看板Teacher (教師)作者 (浪人)時間14年前 (2011/10/05 20:48), 編輯推噓1(103)
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論文計畫會進行教學的研究, 需要找國二的自然科教師, 最好是在大台北地區,因為是師大的學生, 預計會上五~六節課, 內容是關於物質與熱(特別是三態變化的部份), 二組實驗組二組控制組, 每節課會另外再給教學準備費400元, 實驗組會用我論文的教學內容, 控制組用原本的教材,會挑幾堂課錄影或錄音, 所以應該有總共24堂,大約一萬元, 時間大約會是在十月底和十一月初, 三周,每周二~三堂課, 上課時間配合原先的進度, 只要教國二不管是代課或是正式都可以, 也可以幫忙介紹, 細節可再來信再談(站內信), 期待有合作的機會,感謝~ 補述: 不好意思,可能寫太簡便造成大家的疑慮, 概念內容參考過課綱標準,所以包含國中該學習到的部份, 另外再擴充本研究的主軸-微觀粒子的運動, 教學法部份會採用動畫模擬及角色扮演等的方式, 整個教學的概念架構經過大學主教科教的教授專家審查過, 教材教法的部份也讓國高中教師作修正, 部份的教學我們研究團隊之前就實施過了, 特別角色扮演的部份學生反應很不錯。 因為研究需要,教學時我會在後面作記錄, 確定概念是否有上到及概念教法是否符合, 當然前後測也能看出學習的成效,再作補救。 給教材準備費的部份是因為上課只有40幾分鐘, 但教師可能要討論及看其他老師的示範教學影片, 這個時間可能比實際上課還長,台上十分鐘台下十年功, 所以會給教材準備費, 而且如果真的準備時間太久還會給咨詢費, 這是對願意付出時間學習的教師一種鼓勵, 不是負面的收錢,希望一樓可接受。 ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 58.114.193.108

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這沒有學術倫理跟教學倫理的問題嗎?
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10/05 21:03, , 2F
老師收錢教未經專業判斷的課程然後學習成敗由學生吞
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還好吧…如果論文的教學內容是很新穎的教法…
10/06 01:13, 3F

10/06 10:58, , 4F
不好意思,可能寫太簡便造成疑慮,我直接修內文回覆
10/06 10:58, 4F
※ 編輯: wulung 來自: 58.114.193.108 (10/06 11:02)
文章代碼(AID): #1EZ58rJU (Teacher)
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