[高中] 學生總會發生的老問題請益

看板Teacher (教師)作者fine (美好)時間14年前 (2011/10/06 02:28)推噓13(13推 0噓 45→)

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抱歉!! 要麻煩有經驗有想法的老師給我意見 ><" 雖然有幾年教學和帶班經驗，但今年考回到家鄉的私校，今年帶高一班等於我和班級新生都是學校的菜鳥，許多事我也是要問過其他老師才瞭解怎麼做。該校有國中部，班上有四位國中部直升上來的孩子，雖然成績不好，但有兩位很有榮譽心也很主動，幫我非常多忙。問題一：因為導師愛生氣，導致某些同學公然在背後批評老師因為是新生班，在做了些規定後，學生依然犯錯，我後來變得常常生氣，生氣成為最有效的方式，學生怕被罵就會做好，例如打掃時間大家並沒有做自己該做的事，叮嚀幾次後，還是沒盡責，打掃時間發現風紀、衛生剛從福利社買了冰邊走邊吃，(風紀我沒排打掃工作，請她協助衛生一起督促同學) 我一氣大聲咆踍他們，並在打掃工作結束後，對沒做掃地工作的訓話，而我給了幹部二、三個星期的時間教他們如何督促同學，最後還是不負責任，當場換掉，狀況在我兇過後改善很多，之後我常常兇他們，他們才會做好，導致最近改週記，會有同學告訴我，班上有些同學很奇怪，開始搞小團體，老師明明已經很好了，還要在背後批評老師，而他們問我對老師感覺怎樣我也只能笑笑，但其實心裡os 你們都幾歲了還這麼幼稚。他們是沒遇過更兇的老師喔! 看了有欣慰還有人支持，但也有難過自己應該做錯了，我不希望得到的是被批評，孩子沒有向心力。挺老師的都屬較文靜不敢有反應，反倒活潑、愛玩的比較常被我兇，會在班上拉攏大家和他們想法一致，說老師很愛天天考試、愛生氣。我有反省，應該好好的和他們談，讓他們真心的覺得哪些是該做的，並好好的去做，但我經驗不夠，看的書太少，講不出有文章的話。目前得到最好的效果，只有對他們生氣訓話，講該做的事，他們怕被罵才改善。想起以前的實習老師，她好棒總能說出許多讓人心服口服的話，印象不需要常常兇學生。哎~ 如何累積說話技巧呢？如何讓學生不敢公然在班上批評老師？問題二：班上因為男女關係開始產生小團體案例1:A女向甲男告白遭拒後，覺得甲男和B女很要好，導致A女的好友們懷疑他們交往，A女的團隊開始排擠B女，B女的好友有在週記向我反應，但就是用ABC，事後約談她能否告知是誰，她只會說已經沒事了，但我知道她是不敢說，我也只能在週記回她說，A女有什麼力量能讓大家都排擠B女呢？其實B女可以主動、積極和大家好好相處，畢竟討厭的理由太不合理。事隔一週後，今日某位男同學的媽媽告知我幫忙注意他孩子與女同學來往的狀況，因她發現現在的女生十分主動，在即時通問他孩子是不是比較喜歡誰，比較不愛她，自然想到也許就是甲男和A女，想要改善班上這種搞小團體、排擠人的行為，但又希望能不打草驚蛇，或太刻意，該怎麼做呢？我有想過在班級聊聊，孩子們最愛看的偶像劇，有女主角會拉攏朋友排擠同學的嗎？真正懂事善良的孩子應該都要愛屋及屋，善待所有的人，更成功的還與原本的敵人成為好友，才是難得。我們是一個團體，若有任何一點對同儕不滿，搞小團體、搞分裂，對向心力、團結力是最大的殺傷力。類似這類的話。但不知是否適當？有沒有更好的經驗可以分享呢？問題三：班上有一位是高一被留級的L學生(他的同學都升二年級了) 我告訴她我不管她的過去，會將她與一般新生一樣看待，是張白紙，期望她以前錯誤的事都能改掉。她乖的時候很好，因為做事有條有理，很能幫忙，但因為比起我更瞭解學校，有時有些規定在宣導時，她會常說以前都怎麼做，要我改成讓大家更輕鬆的方式，就是為自己和班上謀偷懶的福利，導致我有點小困擾。 EX1:她在以前班上就常遲到，會扣班上競賽成績，所以我一開始就規定好，若自己行為影響班級榮譽，週六上午到校打掃班級，我會全程陪伴，因為我沒把你教好，所以我會陪你。她就會說以前的老師，處罰是午休不睡覺，刷地和垃圾筒就行了，但我認為就是對她來說沒有效果，所以她才會繼續遲到，我沒有理會她的建議。但她開始找理由了，週六要上班，要求她有特權用別的方法，我當作她當初比較晚進班可能不知道(但其實她都知道)，所以告知她之前的我讓她用別的方式抵，但若以後再犯，請她請假到校打掃，她也答應了，但事後她又遲到了，說我有答應她都用別的方式抵，我和她說明當初的說法，她說不是，解釋很久她還是一直盧，我就生氣拍桌，說給她一次特權對其它同學已經不公平了，妳試著想我有可能會說妳永遠都是用別的方式抵嗎？她態度不會不佳，就乖乖離去。但週六並沒有到，說睡過頭下週再補，事後在週記對我說，她以前會留級，是因為以前的老師都不跟她溝通，並說起上次和我溝通時自己態度並沒有不好，為何老師要生氣拍桌，這樣以後她都不敢跟老師溝通了。我事後也有反省，為何我沒有忍住情緒，我該做些什麼解決這個問題？ EX2:學生覺得書很重，請他們帶回去就說"為什麼，別班會帶回去是因為他們有夜校，我們班又沒有" 告訴他們要帶回家寫作業和看明天要考的，他們說帶要考的回去就好了，找理由說很多像體育、音樂、軍訓及沒用到的書，偶爾會突然用到，所以帶回去也不好。但整個抽屜滿滿的書，被他們盧到，我只好說如果我放學後抽到有同學沒把明天要考的書帶回去，以後他就必須清空抽屜，他們也答應了，但我反省，我是不是太好講話了冏z 但我有請教其他班級的老師，他們有說要求學生將書帶回去真的很難，他們都放棄了，要求後反而他們會藏在廁所、藏在很多誇張的地方，所以都放棄了，而下週要段考，學校規定段考抽屜不能有書，我請他們慢慢每天帶一點回去，段考時抽屜要是空的， L學生就說以前都是用袋子包一包放在走廊，與全班最後達成協議，我說只要有人願意負責督促你們擺好，我就沒意見。但過程中也是出現很多問題，較有問題的學生一開始嚷嚷：書在考試時就放走廊就好啦！我問她放走廊對嗎？她說有什麼不對？我開始詢問她並請她站起來，她就開始對全班說，"又要生氣了! " 我感受到大概就是她在拉攏同學，也開始會對老師酸話，我忍住情緒，問她認為六十幾位同學的書放走廊合理嗎？是否會亂、是否拿回來時會拿錯、不見之類的，她說不會。我只好說班上連到電腦教室上課，皮鞋SIZE不同都會穿錯找不回來了，書本SIZE一樣更容易弄錯之類的，班上就笑了，她也沒在說什麼，也不知她同不同意，也許因為後來我們達成共識照L學生說的作法，每人帶個袋子包一包，放在走廊整齊擺好。其實這件是小事，也已經與班級達成最後決議，提出來只是讓大家檢視我，我是否太沒原則，以後會產生許多問題？想說別讓學生有機會說自己是專制的老師。拿捏真的很重要請前輩們給我意見指教，謝謝大家耐心看過我的問題 <-.-> -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 175.111.45.16

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claudelee

10/06 02:58, , 1^F

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推

allenwlt

10/06 05:01, , 2^F

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allenwlt

10/06 05:02, , 3^F

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