[國小] 平行四邊形對角相等如何正確解說?
上到 線對稱單元
箏形 、 菱形 都可以直接讓學生用折疊方式
明確的感受到
對角相等--箏形有1組對角相等 菱形兩組
但是平行四邊形非線對稱圖形
是否解說方式以下這方式
方法:
(一)透過 全等三角形解說
3個邊都相等 所以兩三角形全等 所以對角相等
還有其他解說方式嗎?
如:(二) 直接剪下 對應 重覆數個 歸納出對角相等
此方法可以嗎?
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