[國中] 台灣教師的尷尬處境
剛剛在臉書上回了一串討論零體罰的的問題，
想說打了那麼多字，順便貼到這裡來給大家看看好了。
不過看了我自己的內容，其實我覺得這篇文章實際是在講台灣
教師的尷尬處境......
我認為現在台灣教師最大的困境是，太高的道德標準、太低的權力跟太多的要求。
大家都認為老師應該是一個犧牲奉獻的職業，所以要求工時正常就是違背道德，可是老師
也是人，也需要休息，家庭也要兼顧，一般勞工可以爭取的權益老師卻都不能爭取，這樣
公平嗎？
另外有人說老師可以發聲，但是請問很多教育局教育部的政策，老師如何發聲？一個
命令或一紙公文下來，常常就是要我們配合，連反對的機會都不可能有，如何替自己發聲
？當然教師會是一個管道，但是像十二年國教這樣重大的政策，官員們有誰認真聽過基層
老師的意見？
此外教養小孩的權利與義務並不都在學校與教師身上，其實家長的責任更重大，但是很多
家長對老師要求東要求西，但是希望家長配合的事項，不是太忙沒時間，就是希望老師可
以協助完成家長應該要承擔的責任。而老師對於小孩的處置，家長又常常有意見，對老師
的管教不是助力而是阻力。請問老師在這樣情況下如何自處?
其實零體罰只是整體教育問題的一小部分，臺灣的教育問題糾結政治、社會、人文等等的
問題，複雜度極高，不是一個小小的教師或是一個教師團體可以解決的~~~~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.21.25.4
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