PTT職涯區 / Teacher (教師)

[請益] 請問非常愛說謊的三年級女生如何處理?

看板Teacher (教師)作者 (故鄉)時間14年前 (2012/03/12 23:12), 編輯推噓9(9推 0噓 67→)
留言76則, 7人參與, 最新討論串1/1
想請問各位老師，對於這樣一個愛說謊的小女孩該怎麼辦?? 我其實也可以只顧他功課，沒寫完就留下來補… 但每次她說謊，我都會很生氣(原因後述) 也覺得功課好不好是其次，但已經到了說謊成性、不會臉紅的地步，很糟糕 …. 我今年任教第三年 是第一次帶班(前兩年是當組長) 帶的是三年級，人數不多，基本上學生都蠻好帶，沒什麼問題 唯獨這個非常愛說謊的女生讓我很頭痛… 這位學生的家庭狀況是和爸爸 叔叔 阿嬤 姑姑 表姐等同住….. 爸爸和她的生母離婚 目前爸爸再婚 新媽媽也對孩子不錯 爸爸是工人，可能也沒時間管教小孩，也不太知道怎麼管吧。 妹妹只小他一歲 但行為卻比較像姐姐 反而是妹妹會管她 叮嚀她… 該生之前導師說她有拿別人東西的記錄，也有說謊的行為 升上三年級我帶了之後，也開始看到他各種說謊的行為 她很會鑽漏洞，這點很聰明，但又學不到教訓一再說謊，這點又很不聰明 大概有以下的說謊情形:： 1.功課不寫他會說沒帶來，但其實是放在家沒寫 2.若沒寫但有帶來學校，他有好幾次會說是生病爸爸說不用說，或說有寫但被姐姐或爸爸 擦掉了..(但一看本子根本沒有任何寫過的痕跡) 3.在家不會寫，也會說是老師沒教，或是等著教她的人給她答案，不喜歡用腦或自己找課 本答案 4.姑姑檢查功課，發現沒完成要她補好，後來爸爸又問時，她就會說姑姑看過了，讓爸爸 以為是看過且OK的 5.同學請她早餐快點吃完，她曾跟同學回答說「那不是我的」(但明明吊在她椅子上的早 餐) 6.很多事情，她做了，但承認其實也沒什麼，她會很委屈說「她沒有」，最嚴重的是有次 功課沒寫又說謊，我請妹妹來對質，她硬是一直一直哭著說妹妹冤枉她，最後耗了十幾分 鐘，我說我打電話問媽媽(新媽媽)就知道，她才開始無話可說，承認了…. 她每一個謊，都是非常容易經過查證就戳破的… 這樣的小孩，大家印象中可能是很皮或愛搗蛋，但她都不是，就是矮矮小小的，喜歡表演 性質的活動，雖然數學沒很好，但也沒很差，應該是因為不用心，沒責任感所以成績普通 ，平常不會大聲吵或是做怪，秩序上不會造成我上課的任何困擾(除了不太專心之外) 但她的說謊情形，讓我氣的是他常是主動出擊，也就是別人都是被老師問了才心虛的說謊 ，她卻是有好幾次一來就主動說她爸爸或姐姐怎樣，讓人以為好像是真的，幾次之後我都 覺得她好像是詐騙集團。一再好說歹說，跟他開導說謊跟不寫功課的壞處，應該要怎樣同 學跟媽媽才會更喜歡她(她渴望新媽媽能對她很好)，而且我一再強調就算功課沒寫怕被罰 ，也都不能再說謊，功課沒寫是小處罰或念一念，但說謊就絕對不行!!!她都信誓旦旦說 好，她知道了，然後補了一些功課，就會說老師我寫好了，但這樣的積極維持不了多久， 隔天常常是又沒寫(不只難的，連簡單的也沒寫)，而且根本不把我強調的跟她承諾的當一 回事，又說謊了….. 上學期，經過她好幾次說謊行為後，我罰她下課除了上廁所，都要罰站，站多久我不知道 ，她自己反省後再來跟我說她反省的結果，講給我聽我才會讓她停止罰站，她站了兩天的 下課時間，第三天中午前來跟我說她不想再站了，她不會再說謊了，我也趁機又好好跟她 講，鼓勵她，她瞪著大眼睛說好。 隔天，她馬上扯了個被家人擦掉的大謊，我氣到發飆拎著她(我是男生)說要抓到警察局去 ，也假裝打電話給警察，她哭喊著說不要，中午時工友阿姨也配合說警察有來，但希望再 給她一次機會所以就又回去了。可能有人說用警察這招小孩不太好，可是我沒法子了，軟 的也都講了，又不能體罰，每天被騙到真的很氣了! 但是，她依舊繼續說謊，我也開始跟自己說不要跟自己過不去了，她也不是我的小孩我氣 什麼，但是只要看到他那種說謊渾然天成，毫不心虛的樣子，我真的就會怒氣上來。我都 有累積幾次再寫聯絡簿告知家長，不想天天寫，家長看了也煩，但累積到現在也寫了好幾 次了，也家訪過，爸爸跟阿嬤老師可以嚴格可以打，不要打到受傷就好，但我怎麼可能打 。 目前能剝奪的只有下課、體育課，留下來補功課，甚至是半天放學後留下來補到完再載她 回家，就是要讓她知道不寫功課，終究是要再花時間補的，也有在表現好時增強她，兇過 後還是會找機會好好鼓勵她，也會給小東西，也會趁機會跟全班宣導腦子會用越用越聰明 ，皺折越多，不然都不用的話以後要是光滑的跟白煮蛋，就跟不上人家(當然是有比較誇 張一點啦)。但全都沒用。我不太清楚爸爸知道她說謊時是怎麼處理的，但應該也只是口 頭上念念。她的姑丈是我們學校以前的組長，調至它校了，也很關心她，常會幫忙教或看 作業，我們有時會通電話討論一下她的情況。 今天他又因為星期五作文沒帶回家(寒假作業欠至現在)，只差一點點就寫完了，沒帶回家 媽媽叫她用白紙重寫，但字數其實很少，她因為重寫了，乾脆把留在學校那張原來的作文 紙說是不見了(常用不見當理由)，我說不見了是她沒負責保管好，要重寫，後來我不死心 又去翻她抽屜，但根本不用翻，就是放在最上面……… 我第一年帶，可能太菜了，如果她還是要再說謊，或是家長也有不太想看到我一直寫聯絡 簿告狀的傾向，那我可能就不想管她這點了。 寫了好多，希望有經驗的老師，可以指點到底要怎麼樣讓她改掉說謊的毛病，謝謝。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.171.242.31 ※ 編輯: Tainankid 來自: 1.171.242.31 (03/12 23:17)
推
03/12 23:32, , 1F
她的問題比較像是"文過飾非"和"逃避".
03/12 23:32, 1F
→
03/12 23:33, , 2F
所以對於她所解釋的,就都先忽略,你可以表明因為說謊
03/12 23:33, 2F
→
03/12 23:33, , 3F
太多次而無法相信她,然後要求針對錯誤做處理
03/12 23:33, 3F
推
03/12 23:34, , 4F
師父引進門 修行在個人 他本身也要負責w@@"
03/12 23:34, 4F
→
03/12 23:34, , 5F
你已經做很多了qq
03/12 23:34, 5F
→
03/12 23:35, , 6F
就是~作業沒交沒帶就都補寫.以此類推.然後要求她重說
03/12 23:35, 6F
→
03/12 23:35, , 7F
一次真實的話,一定要說出口~~~大聲說,直到改善為止
03/12 23:35, 7F
→
03/12 23:36, , 8F
有一次他字變很漂亮 全班同學跟我都不太相信是她的字
03/12 23:36, 8F
→
03/12 23:36, , 9F
我沒說一定是別人代寫，但我說太漂亮了加上她之前說
03/12 23:36, 9F
→
03/12 23:37, , 10F
謊太多次我不知道能不能信任(趁機讓他知道說謊後果)
03/12 23:37, 10F
→
03/12 23:37, , 11F
然後藉著一些故事,或是她慘痛的例子來明白說謊後果
03/12 23:37, 11F
→
03/12 23:37, , 12F
我需要查證，後來請她再寫一行證明是她寫的(慢慢寫就
03/12 23:37, 12F
→
03/12 23:37, , 13F
以及對照說實話的好處...
03/12 23:37, 13F
→
03/12 23:38, , 14F
很漂亮)，她哭，但我說沒辦法，說謊造成別人無法信任
03/12 23:38, 14F
→
03/12 23:38, , 15F
是她自己的行為導致的.....
03/12 23:38, 15F
→
03/12 23:45, , 16F
慘痛例子就是不能上體育課或是留校補功課 還有不被
03/12 23:45, 16F
→
03/12 23:46, , 17F
信任，老實的好處是補完功課我就給他餅乾誇獎她...我
03/12 23:46, 17F
推
03/12 23:46, , 18F
班上(六年級才轉來)也有一個女生情況超類似
03/12 23:46, 18F
→
03/12 23:46, , 19F
想我下次 要公開表揚她(因為進步) 但我很怕這樣的公
03/12 23:46, 19F
推
03/12 23:47, , 20F
先不要在她誠實的時候給她餅乾,因為那是"應該的"
03/12 23:47, 20F
→
03/12 23:47, , 21F
也是家庭比較複雜 導致心理有偏差希望引起注意
03/12 23:47, 21F
→
03/12 23:48, , 22F
連對輔導老師也是謊話連篇 但說的也不是甚麼重要的謊
03/12 23:48, 22F
→
03/12 23:49, , 23F
但是可以問問她"說謊的理由".像是有人怕被處罰..
03/12 23:49, 23F
→
03/12 23:50, , 24F
有次留他留校到八點半 軟硬兼施 目前情況好多了
03/12 23:50, 24F
→
03/12 23:52, , 25F
我決定以後若她再被我抓到說謊 她的回答都用寫的
03/12 23:52, 25F
→
03/12 23:52, , 26F
白紙黑字 我也不想再跟他耗功夫 耗費唇舌了!
03/12 23:52, 26F
→
03/12 23:55, , 27F
開增強若沒用....我會很挫折...
03/12 23:55, 27F
→
03/12 23:56, , 28F
她應該不是想引起注意 她就是怕沒寫功課被罵才說謊
03/12 23:56, 28F
→
03/12 23:57, , 29F
同事有說過就留下來補 讓他沒有說謊的需要 但我在
03/12 23:57, 29F
→
03/12 23:57, , 30F
意的事她學不到教訓 一再用說謊來掩飾沒寫功課 而且
03/12 23:57, 30F
→
03/12 23:58, , 31F
我不可能每天留他補功課..一沒盯他又說謊了不是嗎?
03/12 23:58, 31F
→
03/12 23:59, , 32F
她欠的功課跟罰寫 根本寫不完了 補功課都來不及 罰
03/12 23:59, 32F
→
03/13 00:00, , 33F
寫似乎根本沒時間...除非我硬是留很晚 除了補功課 還
03/13 00:00, 33F
→
03/13 00:00, , 34F
有補罰寫??
03/13 00:00, 34F
→
03/13 00:02, , 35F
她很怕留校 我想用留到八點的方式試試看 看留校這
03/13 00:02, 35F
→
03/13 00:02, , 36F
麼晚的痛苦 能不能讓她有警惕....
03/13 00:02, 36F
→
03/13 00:05, , 37F
我比較傾向於讓他承擔說謊跟不寫功課的後果 其實獎勵
03/13 00:05, 37F
→
03/13 00:06, , 38F
我是比較不太對效果抱期待了..
03/13 00:06, 38F
推
03/13 18:37, , 39F
有沒有可能是強迫症?
03/13 18:37, 39F
推
03/13 20:23, , 40F
我班上也有一個女生跟你講的很相似 （四年級）
03/13 20:23, 40F
→
03/13 20:25, , 41F
早上通常要交功課給小組長 有一次她有一項作業沒寫
03/13 20:25, 41F
→
03/13 20:26, , 42F
開始翻書包，大概翻了5分鐘，我問她作業呢？她說放在
03/13 20:26, 42F
→
03/13 20:27, , 43F
家裡，要請媽媽送過來，我沒有相信她，我跟她說我幫
03/13 20:27, 43F
→
03/13 20:28, , 44F
你打電話給媽媽，她沈默不語，我問她是不是沒寫？
03/13 20:28, 44F
→
03/13 20:29, , 45F
她點頭。只要她說謊，我每次都輔導她，她也流著淚說
03/13 20:29, 45F
→
03/13 20:31, , 46F
好，我也一次又一次的相信她，但她一直讓我失望。
03/13 20:31, 46F
→
03/13 20:32, , 47F
這個循環大約每兩個禮拜重複一次，這次我打算冷處理
03/13 20:32, 47F
→
03/13 20:34, , 48F
不知道哪天她想通了，終於知道說謊的代價是很大的。
03/13 20:34, 48F
推
03/13 20:38, , 49F
我的冷處理方式不是完全都不理，是用一種很關心的神
03/13 20:38, 49F
→
03/13 20:40, , 50F
距很大，讓她知道老師的心受到欺騙也是會受傷的，同
03/13 20:40, 50F
→
03/13 20:41, , 51F
學也會開始不信任你。以上是我的方法，參考參考
03/13 20:41, 51F
→
03/13 20:43, , 52F
怎麼少了一行？ 在神跟距之間有一段話
03/13 20:43, 52F
→
03/13 20:44, , 53F
情每天默默無語的看著她，跟之前老師的熱血模樣差
03/13 20:44, 53F
推
03/13 21:17, , 54F
樓上！！（握手）　本來覺得我們班上那個女生已經跟
03/13 21:17, 54F
→
03/13 21:18, , 55F
原po描述得很像了～但樓上更像！！！！！
03/13 21:18, 55F
→
03/13 21:18, , 56F
一再流淚允諾但卻一再失約真的是讓人非常無力呀.....
03/13 21:18, 56F
推
03/13 21:24, , 57F
我覺得說謊真的是人性 老師再怎樣也是很難完全改善
03/13 21:24, 57F
→
03/13 21:25, , 58F
不要天真的認為學生會因為自己的愛心就完全改變
03/13 21:25, 58F
→
03/13 21:25, , 59F
久了只會讓自己受傷~我最猛的做法就是把學生帶回我家
03/13 21:25, 59F
→
03/13 21:26, , 60F
寫功課.... 甚麼說謊動機 那些不用問也知道
03/13 21:26, 60F
→
03/13 21:27, , 61F
最實際的還是讓他自己受一次教訓 學一次乖
03/13 21:27, 61F
→
03/13 21:30, , 62F
或是運用同儕的力量 一個學生輪一節下課教(盯)他寫
03/13 21:30, 62F
→
03/13 21:31, , 63F
上廁所就找人陪去 科任課完請幹部盡快帶他回教室補功
03/13 21:31, 63F
→
03/13 21:34, , 64F
哪個同學幫助她完成功課就獎勵哪個同學 不是獎勵他喔
03/13 21:34, 64F
→
03/13 21:35, , 65F
班上一個3.4年級從不寫作業的 這樣磨到現在天天交齊
03/13 21:35, 65F
→
03/13 21:39, , 66F
至於說謊 白紙黑字讓她天天紀錄自己所說的話
03/13 21:39, 66F
→
03/13 21:40, , 67F
讓他知道說謊的後果就是這樣 造成自己的麻煩
03/13 21:40, 67F
→
03/13 21:41, , 68F
以後要做甚麼 想表達甚麼都用寫的 否則就不要答應
03/13 21:41, 68F
→
03/13 21:47, , 69F
我會說 妳不要跟我說話 用寫的 因為我不想聽謊話
03/13 21:47, 69F
→
03/13 21:47, , 70F
現在的學生好像都以為 任何事都是可以一再被寬容耶
03/13 21:47, 70F
→
03/13 23:16, , 71F
今天 有五年級來告狀說 我們班這女生叫她不要跟我們
03/13 23:16, 71F
→
03/13 23:17, , 72F
班的誰誰誰玩 因為那個人欺負她 我一聽問有沒有這樣
03/13 23:17, 72F
→
03/13 23:17, , 73F
說 她說沒有 後來對質時還對那五年級說"你看錯人了吧
03/13 23:17, 73F
→
03/13 23:18, , 74F
"你看錯人了吧" "你看錯人了吧"....我無言
03/13 23:18, 74F
→
03/13 23:19, , 75F
說謊到用"你看錯人了吧"這樣的句子 真的是專業了...
03/13 23:19, 75F
→
03/13 23:23, , 76F
tyui的方式好像不錯 我來試試 謝謝~~
03/13 23:23, 76F
※ 編輯: Tainankid 來自: 163.30.34.226 (03/14 13:03)
‣ 更多 Tainankid 的文章
文章代碼(AID): #1FNX9g37 (Teacher)
Teacher 近期熱門文章
更多 近期熱門文章 >>
PTT職涯區 即時熱門文章
75
101
[情報] GOOGL財報
[ Stock ]
boggae
2小時前, 04/30
更多 即時熱門文章 >>
‣ 更多 Tainankid 的文章
文章代碼(AID): #1FNX9g37 (Teacher)